人教版初二語文下冊我的母親教案-資料下載頁
2024-12-06 03:54本頁面
【正文】 ,比如為他們洗腳,為他們夾菜等,并寫出自己的感受. 《我的母親》教學反思 《我的母親》是八年級下冊第一單元的一篇課文，第一單元的課文都是追敘作者人生道路上的難忘經(jīng)歷的文章，人文內(nèi)涵豐富。 在講授這一課前，我和同學科的老師對這一課進行了集體備課，達成了共識，課堂采用“先學后教”的模式。在課堂上我又進行了適當?shù)恼{(diào)整，比如，導入之后，我引導學生回憶自己的母親，如果讓他們來寫這篇作文會如何做，這樣就調(diào)動了學生的思維，又可以讓學生拿自己的構思與課文進行比較，可提高學生作文的水平?！ ≡谡n堂內(nèi)容的設計上，我沒有想展現(xiàn)太多的東西，只把理清思路作為重點，以此引出對母親性格特征的把握。這樣，課堂上出現(xiàn)一個主問題，便于學生對課堂的把握，便于學生的理解。也避免了課堂上講的東西過多，學生什么都設計了，最后也什么都沒有弄明白。 在學生的回答上，我沒有為了讓課堂進展的順利而刻意地去挑選好學生，而是把中下等學生作為重點，如果他們回答不上來，再讓好一點的學生去補充。這樣既照顧了差學生，又兼顧了課堂?！ ∫蚨n堂上我表現(xiàn)的也比較輕松。當然，也存在不完備的地方，如學校要求的良好讀書習慣的養(yǎng)成，學生課堂回答問題的準確性、邏輯性，學生的自主性的培養(yǎng)等，這些還需要在以后的課堂上慢慢去做?！ ?
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