五年級(jí)四季之美知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:41本頁(yè)面
【正文】 并肩向前進(jìn)。這就是讓我們感動(dòng)的地方啊。這是什么美?也是情感美?！ ?2)它是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)嗎?為什么說(shuō)它是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)?(因?yàn)樗鼘?xiě)了大雁在高空比翼而飛的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。) (3)讀出喜愛(ài)之情，背誦。 (4)出示小視頻，用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)出一兩個(gè)句子，交流?！ ∷摹熒鷮?duì)讀課文，感受獨(dú)特韻味 師：這篇課文作者不僅用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)出了四季之美，而且她的感受格外細(xì)膩，筆下的景物獨(dú)有韻味。師生對(duì)讀： 我們寫(xiě)夏天的夜晚，多寫(xiě)明亮的月夜，作者卻說(shuō)——明亮的月夜固然美——(生齊讀)?！ ∥覀儗?xiě)秋天的黃昏，多不喜歡那黑漆漆的烏鴉，作者卻說(shuō)——夕陽(yáng)斜照西山時(shí)——(生齊讀)?！ ∥覀儗?xiě)冬天的早晨，多寫(xiě)雪景的美麗，作者卻說(shuō)——落雪的早晨(生齊讀)?！ ∽髡吖P下的四季好美啊，請(qǐng)大家配樂(lè)朗讀課文，讀出喜愛(ài)之情?！ ∷膫€(gè)小組展示讀，各讀春夏秋冬。 五、認(rèn)識(shí)文章作者，擴(kuò)大閱讀視野 清少納言是日本平安時(shí)代中期女作家，姓清，少納言是她的官職。《四季之美》選自她的《枕草子》?！墩聿葑印罚Z(yǔ)言優(yōu)美，有獨(dú)特的韻味，是日本最早的隨筆作品集。 六、總結(jié)收獲，布置作業(yè) 這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，大家有什么收獲呢? 預(yù)設(shè)： (1)認(rèn)識(shí)了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，積累了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句。 (2)朗讀了課文，提高了朗讀能力。 (3)認(rèn)識(shí)了清少納言的《枕草子》，激發(fā)了閱讀的興趣?！ 〔贾米鳂I(yè)： (1)積累自己喜歡的句子?！ ?2)選做：觀察一個(gè)你自己喜歡的季節(jié)，用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)出你喜歡的季節(jié)的景色的特點(diǎn)?！ ?
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