中學(xué)學(xué)校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案-資料下載頁(yè)
2025-08-02 20:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。員工的自我保護(hù)意識(shí)。早報(bào)告、早隔離、早治療。污染衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。處理設(shè)備的檢測(cè)和檢修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。校區(qū)水源一旦受到污染，由宋長(zhǎng)玲及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)。保護(hù)好水源現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)徐匯區(qū)衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時(shí)提取水樣。源徹底放盡，停止飲用。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
【正文】 、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。 五、保障措施 組織機(jī)構(gòu)保障 學(xué)校成立突發(fā)飲用 水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。 人力資源保障 學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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