二年級教學教學計劃匯總五篇-資料下載頁
2024-12-06 03:29本頁面
【正文】 樹立開放的、綜合的課程觀。 樹立科學的學生觀，充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。 確立新的教學觀，教學方式服務于學習方式。 尊重學生的差異，進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價。 創(chuàng)造性的使用教科書，開拓性地尋找和使用教學資源。二年級教學教學計劃 篇5 一、指導思想 根據(jù)教學大綱和考試大綱的要求，夯實基礎，滿足高考全面提升素質的實際需要。根據(jù)我校的實際，在講授新課的同時，適當補充有關初中的生物基礎知識和生活中的有關生物學知識，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，注意培養(yǎng)學生的實驗能力和創(chuàng)新能力。 二、教學目標 1 ．認真學習教學大綱，鉆研教材，搞好集體備課，在教學過程中把握好難易標準。 2 ．新課階段應把重點放在對基礎知識的記憶、理解和運用上，并完成課本習題及相應的補充題，每單元結束，進行一次單元自測，成績記在成績冊上。每月進行一次月考，月考由備課組長組織命題制卷（也可用單元自測題代替），統(tǒng)一閱卷，成績上傳。 3 ．有切實可行的教研計劃，大力開展教改實驗和專題研究。對課題研究的內容要逐一落實，并有所創(chuàng)新。 4 ．注意培養(yǎng)學生良好的學習生物的習慣和興趣，特別應注意培養(yǎng)學生自我獲取生物知識的能力。開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內容，如何把知識轉化為能力的專題研究。 5 ．突出生物學科的特點，加強實驗教學。對演示實驗要求全做，對學生實驗有條件的學校要全做，條件暫不具備的學校至少要在課堂上演示，所有學生實驗要有實驗報告。 6 ．加強對聯(lián)系生產、生活和現(xiàn)代科技成就的習題以及學科內綜合習題的訓練。并要求學生有知識疑難和錯題摘錄本。 7 ．認真落實教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n，其方式方法與高三年級相同。 三、高二年級教學計劃進度表 上學期（40課時） 第一至四周： 第7章現(xiàn)代生物進化理論 第1章人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第五至九周： 第2章動物和人體生命活動的調節(jié) 第十周：期中考試 第十一至十八周： 第3章植物的激素調節(jié) 第4章種群和群落 第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第十九、二十周：期末復習和考試 下學期（120課時） 第一至九周： 專題1基因工程 專題2細胞工程 專題3胚胎工程 專題4生物技術的安全性和倫理問題 第十周：期中考試 第十一至十八周： 專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用 專題2微生物的培養(yǎng)與應用 專題3植物的組織培養(yǎng)技術 專題4酶的研究與應用 專題5 DNA和蛋白質技術 十九至二十周：全書復習，全市統(tǒng)考【二年級教學教學計劃匯總五篇】相關文章：4.【精華】五年級教學教學計劃匯總五篇5.【精華】三年級教學教學計劃匯總五篇7.【精華】一年級教學教學計劃匯總五篇
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