二年級下學期音樂教學計劃匯總五篇-資料下載頁
2025-04-13 02:49本頁面
【正文】 動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅?！ ⊥ㄟ^音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，擴展音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)?！ ∷摹⒔虒W進度：（每周二課時） 周次 教 學 內 容 備注 一 準備課 2月25日 上課 二 第一單元（聽，唱，動，拓展） 三 第一單元（聽，唱，動，拓展） 四 第二單元（聽，唱，動，拓展） 五 第二單元（聽，唱，動，拓展） 六 第三單元（聽，唱，動，拓展） 七 第三單元（聽，唱，動，拓展） 清明節(jié)放假 八 第四單元（聽，唱，動，拓展） 九 第四單元（聽，唱，動，拓展） 十 第五單元（聽，唱，動，拓展） 期中考試 十一 第五單元（聽，唱，動，拓展） 勞動節(jié)放假 十二 第六單元（聽，唱，動，拓展） 十三 第六單元（聽，唱，動，拓展） 十四 第六單元（聽，唱，動，拓展） 十五 第七單元（聽，唱，動，拓展） 十六 第七單元（聽，唱，動，拓展） 十七 第八單元（聽，唱，動，拓展） 十八 第八單元（聽，唱，動，拓展） 十九 復習考試 7月1日放暑假二年級下學期音樂教學計劃 篇5 一、學情分析 二年級的學生年齡相對較小，性格活潑、開朗，對未知的事物充滿了好奇，有較強的求知欲望，對音樂知識有初步的了解和認識，模仿能力較強，想象力豐富，但在創(chuàng)造能力以及對音高的把握上還需要提高和加強?！ 《⒔滩姆治觥 ∨囵B(yǎng)學生對音的感知能力，能分辨音的高低、長短 能感受并描述音樂中力度、速度的變化 能用線條、點表示自己聽到的音樂 認識了解打擊樂器(三角鐵、雙響筒、木魚等)的基本演奏方法及音響效果，能選擇使用樂器為歌曲伴奏 感受、體會不同民族不同國家的音樂風格 在演唱中，能用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調有表情地獨立演唱和齊唱 三、教學目標 知識目標： 認識認識打擊樂器碰鈴和響板。感受音的長短，并且學會正確的演奏方法?！ ⊥ㄟ^學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。 能力目標： 學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字?！ ⊥ㄟ^學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法?！ ⊥ㄟ^音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣?！ ⊥ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。 情感目標： 通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 四、教學重點、難點 教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 五、教學措施 充分利用現(xiàn)代教育技術手段，加強音樂的聽、視、動結合?！ ⊥怀鲆魳穼W科的審美性，堅持以學生為本?！ 【脑O計教學方法，力求課堂教學有效多彩?！ 〔捎枚嘣u價體系，發(fā)掘每個學生的優(yōu)點。第 13 頁 共 13 頁
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