九年級下冊歷史教學計劃3篇-資料下載頁
2024-12-06 03:06本頁面
【正文】 曉之以理、動之以情，才能達到事半功倍的效果?！ 《?、基本情況 本期我任教九年級歷史課，加上是畢業(yè)班，所以更加不能放松了，要為同學們贏取更多更寶貴的復習時間，將枯燥乏味的歷史知識生動的講述，學生就定能將歷史知識學好?！ ∪?、教學目標 通過本學期歷史學科的學習，培養(yǎng)學生了解世界的能力，拓展學生的知識面，比較中國與其它各國的差異，以此來增強愛國主義情感。 四、教材分析 本冊教材共有19課，結合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多，知識點多，且容易混淆，要記憶的圖形也多，教師要教會學生理解，方能取得好的教學效果。本學期講授的《世界歷史》下冊，基本內(nèi)容分為兩部分?！ ?917—1945年是十月革命至世界反法西斯戰(zhàn)爭時期。 ?、俣韲赂锩膭倮⒘耸澜缟系谝粋€社會主義國家，標志著世界現(xiàn)代史的開端。二三十年代，蘇聯(lián)的社會主義建設取得了巨大成就，但也存在嚴重的問題。 ?、凇耙粦?zhàn)”后建立的凡華體系，暫時協(xié)調(diào)了列強之間的矛盾，但1929—1933大危機的發(fā)生，又一次激化資本主義世界的矛盾。美國通過羅斯福新政實現(xiàn)經(jīng)濟復蘇和社會穩(wěn)定，德國和日本建立了法西斯專政，分別成為歐亞戰(zhàn)爭策源地?！ 、鄣?，意，日法西斯不斷侵略擴張，而英法美推行綏靖政策，終于導致二戰(zhàn)的全面爆發(fā)；世界各國人民展開了英勇的反法西斯斗爭并取得了最終的勝利。但二戰(zhàn)給參戰(zhàn)各國人民帶來了極大的災難，同時，也對戰(zhàn)后世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！ ?945年9月“二戰(zhàn)”結束至今，是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過渡。世界經(jīng)濟快速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化趨勢增強?！ ∷奈迨甏_始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟的發(fā)展。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)?！ 『推胶桶l(fā)展仍然是當今世界的兩大主題?！ ∥?、教學措施： 創(chuàng)造性地探索新的教學途徑，改進教學方式和教學手段，組織豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的歷史教學環(huán)境?！ ≈笇W生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導學生參與教學，積極探索探究性的學習方式。加強對學生學習方法的指導，通過各種課堂訓練，培養(yǎng)學生的學習能力?！ ≈谱鳉v史課件，輔助歷史教學，提高學生的學習興趣?！ ∞D變教育教學觀念，學習新的教學理念，開展“自主、合作、探究”的歷史教學活動?！ ≌J真搞好中考歷史復習，確保學生取得較為理想的成績?！ 〖訌娬n外輔導和晚自習指導，協(xié)調(diào)班級發(fā)展，以便每個學生順利畢業(yè)、升學?！ ×⒔虒W進度安排： 本期教學共約16周，共32課時，具體安排： 第一階段：新課教學：其中 第1——6周12課時講授《世界歷史》下冊1—18課（包括1節(jié)晚自習課） 第二階段：會考總復習，其中： 第7——8周，4課時復習中國古代史 第9——17周，6課時復習中國近現(xiàn)代史 第12——14周，4課時復習世界歷史 第15——16周，4課時綜合復習，考前強化訓練。
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