中班科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)教案三篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:05本頁(yè)面
【正文】 教師巡視幼兒活動(dòng)情況并給予適當(dāng)指導(dǎo)?！ 。?）幼兒說(shuō)自己的觀察結(jié)果?！ 〗處煱延變旱挠^察記錄放在投影儀上，讓其對(duì)照自己的記錄向大家介紹自己的觀察結(jié)果?！ 。?）幼兒在記錄方法上會(huì)有所不同，教師在引導(dǎo)幼兒說(shuō)觀察結(jié)果時(shí)可適度引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的記錄方法。 ?。ㄈ├猛队皟x集體觀察花生剝開后的各部分及生長(zhǎng)過程?！ 。?）教師對(duì)照花生的實(shí)物從外向內(nèi)介紹花生?！ 。?）教師：”花生是生長(zhǎng)在哪里的？”（幼兒回答） ?。?）教師把花生的生長(zhǎng)過程的圖片利用投影儀向幼兒呈現(xiàn)?！ 〗處煂?duì)照?qǐng)D片向幼兒介紹花生的生長(zhǎng)過程。以及根據(jù)花生的結(jié)果實(shí)時(shí)的特點(diǎn)，向幼兒介紹花生又叫”落花生”。 ?。ㄋ模┯懻摿私饣ㄉ挠猛??！ 。?）教師：”人們很聰明，不僅知道花生可以吃，還把花生制成了各式各樣的美味食品。你知道花生以做什么食品呢”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生活中看到的、吃到的花生制品。 ?。?）教師可以向幼兒介紹花生的藥用價(jià)值。如：花生紅皮可治療貧血、胃不好的人常吃花生可以養(yǎng)胃等等?！ 〗虒W(xué)反思： 幼兒園科學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是孩子借助于教師的指導(dǎo)和自身所從事的活動(dòng)，對(duì)身邊的事物進(jìn)行操作和感知，不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識(shí)。
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