中學(xué)教科研處20xx工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:53本頁(yè)面
【正文】 鼓勵(lì)教師多讀書，多參加一些讀書活動(dòng)，并能撰寫一些讀書筆記。本學(xué)期要求課題組教師每人至少能學(xué)習(xí)一本專著，并撰寫讀書筆記?！ 〗處熃涣骰W(xué)。學(xué)習(xí)的個(gè)體是獨(dú)立的，但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動(dòng)為載體，為每位老師提供切磋交流的平臺(tái)、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學(xué)科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對(duì)面交流相結(jié)合的方式組織開展活動(dòng)，通過主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。本學(xué)期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開展各項(xiàng)活動(dòng)?！ 」歉奢椛?。我們還將組織學(xué)校已有的能手、新秀、學(xué)科帶頭人、課題組組長(zhǎng)、成員上示范課，并進(jìn)行專題講座或說課反思，切實(shí)發(fā)揮了骨干教師的示范作用?！ ∏嗨{(lán)工程。以學(xué)校各學(xué)科的薄弱教師個(gè)人為幫教對(duì)象，為他們聘請(qǐng)師傅，為他們提供幫助，架設(shè)橋梁，使他們盡快成長(zhǎng)，站穩(wěn)講臺(tái)?！ ⌒１狙杏憽Ｎ覀儗⒗^續(xù)健全教研組一周一次的學(xué)習(xí)、研討例會(huì)制度，開展“打造引動(dòng)多饋式高效課堂”的系列研討活動(dòng)。教師的研討課必須與學(xué)校課題及創(chuàng)新課堂相結(jié)合，全力打造屬于自己的三品課堂。 (二)抓隊(duì)伍建設(shè)，提高研究水平 學(xué)校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠支積極性高的教師來完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學(xué)期中要繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作?！ ∶课唤處熋繉W(xué)期讀一些專著，至少撰寫十五張教學(xué)資料卡片及一篇教育教學(xué)論文?！ 〖訌?qiáng)教育科研理論和教育科研方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的科研素質(zhì)。(四)規(guī)范資料管理 對(duì)于課題實(shí)施的計(jì)劃、方案以及課題實(shí)施的教案、記錄、評(píng)價(jià)，將有專人負(fù)責(zé)，對(duì)于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存?？傊?，原始資料的積累是教科研不可缺少的?！ ∶吭鹿ぷ饕c(diǎn)： 九月份 制訂學(xué)校教科研計(jì)劃，召開學(xué)校教科研會(huì)議，傳達(dá)本學(xué)期教科研的主要工作。 召開各課題組組長(zhǎng)和成員會(huì)議。各子課題制訂好子課題研究方案?！ ≈朴喐髡n題組活動(dòng)安排，并開始正?；顒?dòng)?！ ≌匍_教科研例會(huì)。 教師參加縣級(jí)作品評(píng)比。 積極參加縣級(jí)論文投稿 十月份 進(jìn)行教師培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！ ≌n題組正常開展活動(dòng)，進(jìn)一步完善資料并撰寫結(jié)題報(bào)告?！ ?shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 教育沙龍活動(dòng)。 教師參加各級(jí)各類的征文評(píng)比?！ ≌匍_教科研例會(huì)?！ ∈辉路荨 ±^續(xù)開展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動(dòng)。 課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)?！ 〗炭蒲兄v座?！ ≌Z(yǔ)文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?！ 〗炭蒲欣龝?huì)?！ ∈路荨 ⌒＜?jí)“創(chuàng)新課堂”教學(xué)研討沙龍活動(dòng)。 理化生創(chuàng)新課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?！ ∫辉路荨 皠?chuàng)新”課堂成果展示，各考研組長(zhǎng)論壇?！ 】偨Y(jié)教科研工作，召開期末教科會(huì)議。 做好資料歸檔工作。
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