中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2024-12-06 02:51本頁面
【正文】 生通過自主合作參與，提高學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力。不斷完善創(chuàng)新班級管理方法和模式，打造一班一特色。落實“融合教育”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)德育管理者自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化執(zhí)行力；搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺，通過派出去、請進(jìn)來，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任隊伍的管理水平和教育藝術(shù)。堅持每月一次的班主任例會制度，對班主任工作及時進(jìn)行交流、總結(jié)和指導(dǎo)。通過績效考核方案的修訂，改革班主任考核辦法，力求在各類評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做到優(yōu)惠和傾斜，最大限度調(diào)動班主任工作的積極性、主動性。繼續(xù)開展導(dǎo)師幫扶活動，抓好各年級合格率、臨界生尤其是初三畢業(yè)班臨界生的培優(yōu)補(bǔ)偏工作，做好志愿導(dǎo)學(xué)工作。充分發(fā)揮離退休教師的作用，著力對我校學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，全面關(guān)心學(xué)生成長，進(jìn)一步加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。以主題教育為抓手，每月一主題，針對各階段學(xué)生的發(fā)展需要，分解德育要求，精心設(shè)計體驗活動，三月份開展“學(xué)雷鋒感恩勵志教育”活動；四月份開展“我為祖國點贊”愛國主義教育活動；五月份進(jìn)行生命安全教育；六月份開展“信心”和誠信考試教育，針對中考進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心，以最佳的狀態(tài)投入中考。通過定期開展活動，努力讓學(xué)生擁有讓自己變得更好的力量，激發(fā)自主參與。各項主題活動要謀劃在先，效果為要，不搞形式主義，讓學(xué)生在豐富的活動中實現(xiàn)自我教育，達(dá)成德育目標(biāo)。根據(jù)我校的生本管理模式，依托導(dǎo)師制和全科素養(yǎng)閱讀基地建設(shè)，積極探索“多元評價”機(jī)制，拓寬評價渠道，給學(xué)生更多層次標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生“爬樓梯”。開展期中和期末生本班級先進(jìn)表彰活動，構(gòu)建以“星級評比”為特色的多元評價體系，促進(jìn)學(xué)生成人成才。以評價為手段，形成德育體系，培養(yǎng)和提高學(xué)生的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)和道德素質(zhì)。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)、堅定信心、迎難而上、拼搏進(jìn)取，奮力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新局面，為創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌作出更大貢獻(xiàn)！
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