中學(xué)創(chuàng)建文明校園實施方案-資料下載頁
2024-12-06 02:50本頁面
【正文】 親身參與、體驗，踐行社會主義價值觀。通過宣傳教育（特別是入學(xué)教育），使廣大師生牢記我?！俺缟型昝?、追求卓越”的校訓(xùn)和“求是、求精、求新”的*中精神，牢記我?！爸琳\、至勤、至善”的校風(fēng)，“崇德、明德、立德”的教風(fēng)，“善學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，了解我校發(fā)展史，明白?；蘸x，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。 通過每周班級量化及評比、每周年級部量化及評比、宿舍量化與評比、衛(wèi)生量化與評比、節(jié)水節(jié)電保護(hù)公物年級評比、“最美教師”評比、“星級”學(xué)生評比等活動，加強(qiáng)規(guī)范化管理力度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)師生共同成長，打造良好的校園秩序，形成人人爭先、人人奮進(jìn)的良好競爭氛圍。 加強(qiáng)家長委員會和家長學(xué)校建設(shè)力度，開展專家講座、心理健康月等活動，每學(xué)期每班召開家長會，溝通交流家庭教育問題，完善學(xué)生檔案，及時有效解決學(xué)生心理問題，對學(xué)生情感教育、性格教育和家長的家庭教育予以指導(dǎo)，形成社會、學(xué)校、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。 加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)。政教處和校黨支部、校團(tuán)委積極合作，通過每周開展升旗儀式和國旗下講話，每日校園廣播，校園電子屏，每月社會主義核心價值觀、校園六個好、校園十個一、“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示活動，在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，切實落實并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程等平臺，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳，突出挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。 加強(qiáng)少先隊（14周歲以下學(xué)生）、團(tuán)支部（14周歲以上學(xué)生）和學(xué)生自主管理委員會的建設(shè)與管理，細(xì)化班級管理，事事處處責(zé)任到人，讓學(xué)生積極參與學(xué)校和班級管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。 提高教師隊伍水平 扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“最受歡迎老師”活動、“最美教師”活動等，深入挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)、公眾號等形式進(jìn)行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標(biāo)。 學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn)；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師，學(xué)校將予以獎勵；開展班主任經(jīng)驗交流會、班主任培訓(xùn)會、教師經(jīng)典誦讀比賽、教師演講比賽等活動，幫助教師成長，幫助班主任成長，提升教師職業(yè)道德和專業(yè)技能水平；通過結(jié)對子的方式，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。 建設(shè)良好的校園環(huán)境 搞好校園、食堂、教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓和自行車棚的衛(wèi)生管理，責(zé)任到班責(zé)任到人，并加強(qiáng)日常巡視和評比，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。 結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書香校園、園林校園。 加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。 四、工作要求 提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。 廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。 建立長效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。 加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的科室及個人等進(jìn)行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的科室及個人等，實行責(zé)任追究，并在全校通報批評。 中學(xué)創(chuàng)建文明校園實施方案
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