【正文】 中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育：做事要有計劃，做到有始有終；孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；講究衛(wèi)生習慣，穿戴得體整齊；東西用過歸位，分類整理物品；做人誠實守信，堅持說到做到；做好自己的事，善于與人合作；微笑真誠大方，熱心幫助別人；耐心聽人說話，虛心平等交流；認真閱讀寫字，樂于勤學探究；反思自己不足，做到知錯就改；1每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；1遵守安全法規(guī)，增強自保意識。（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：消除校園“臟亂差”，環(huán)境實現(xiàn)“四個化”（凈化、綠化、美化、亮化）；消除打架斗毆風，樹立教育好“三風”（校風、教風、學風）；消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；消除自由散漫病，學會自己管自己；消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；消除學生讀書怕，掌握學習好方法。三、統(tǒng)一思想，提高認識學校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作，認真組織廣大師生學習有關(guān)文件會議精神，并結(jié)合工作實際，對照《文明學校標準》經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。四、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組組長：楊好學副組長：許寶明 李曉華 王文斌成員：楊建璽 范曉勇杜凡峰 吳純一馮維成 楊文杰 呂懷沛 李旭勤張祺壽 王渭寧 梁曉榮 杜俊夫王喜貴 汪克學五、廣泛宣傳，發(fā)動群眾。在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動，群策群力，獻計獻策。以年級為單位，結(jié)合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，創(chuàng)文明班級。利用家長學校，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學校”校外活動小組，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。六、建章立制，落實措施。加強學生的思想教育工作，采取學校與家庭相結(jié)合的辦法，利用記錄聯(lián)系本雙向交流，雙向管理。加強學校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。在廣大師生中，繼續(xù)開展“雙爭雙創(chuàng)”活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地，“治標”與“治本”結(jié)合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，請交警隊的同志到校講交通課，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。校園每天兩次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。七、安全教育常抓不懈，文明校園育文明使者。我校將在“雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上，以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。八、以活動為載體，提高學校整體精神文明水平。政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。（上交政教處）共青團組織學生開展”讀好書、講文明”、“手拉手、獻愛心”、“學英雄、見行動”等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。在學校大力開展“講文明話，做文明事，爭當文明學生”活動。在教師中大力開展文明行為、文明用語活動，開展教師儀表大討論，師德師風比賽活動。以“雙爭雙創(chuàng)”活動為激勵機制，樹正氣弘揚民族精神。九、“雙爭雙創(chuàng)”奮斗目標積極參加市的文明學校、文明班級、文明教師、文明學生的評比工作。創(chuàng)佳績，鑄輝煌。十、活動時間及要求活動時間從2010年1月開始，到2010年12月結(jié)束，分五個階段。第一階段（2010年4月中旬），宣傳活動意義，制定具體工作方案。要求：①3月30日前學校組織學生召開動員大會，安排部署具體的活動計劃，寫出活動方案。②4月15日前，學校共青團組織負責出一期“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”專題宣傳墻報。第二階段（2010年4月16日——2010年10月），創(chuàng)建實施。要求：①每班每月組織二次以“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”為主題的養(yǎng)成教育的主題班會，班會由班主任主持，形式可靈活多樣，主題要鮮明，要有計劃，有內(nèi)容，有記載（計劃和活動記載上交），活動結(jié)束后將記載上交學校政教待查。各班通過閱讀書報活動、演講、辨論等多種形式，對“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的養(yǎng)成教育進行一次深入的討論和學習、寫心得體會等（查學生筆記）。每個學生每期要寫兩篇關(guān)于“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的作文。②廣播室、學生會及團支部配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。③各班每周要有“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”養(yǎng)成教育的主題實踐活動課。每月舉行一次“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的專題講座。（查教案）④各班班主任每周要與學生家長聯(lián)系一次，匯報學生在校表現(xiàn)，及時與家長溝通，互相配合，以利于活動的深入開展（查班主任手冊）。⑤學校應(yīng)開展“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”評比活動，對各班進行評分，取得的成績列入班級考核項目，表彰先進。⑥創(chuàng)建“學子儀表榜”活動。經(jīng)推選，對講文明禮貌，在校園文明活動中做出貢獻的優(yōu)秀學生，將在校園櫥窗“學子儀表榜”里，將其照片或資料陳列展示。第三階段（2010年10月——2010年12月），推介交流。要求：為促進活動深入開展，檢查活動開展的情況，學校將不定期對各各班進行抽查，并及時通報檢查結(jié)果，大力推介好的典型，達到相互促進提高。第四階段（2010年12月），總結(jié)評比。要求：根椐開展活動的成效，評選出活動先進單位，并表彰。第五階段（2010年12月），建章立制，建立長效機制。全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導小組評選出文明班級、文明學子。文明班級、文明學子名額根據(jù)活動情況而定。召開年終總結(jié)表彰大會。涇川一中