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正文內(nèi)容

創(chuàng)建文明校園實施方案共5則-資料下載頁

2025-10-11 23:18本頁面
  

【正文】 中小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成公德好習慣、學習好習慣、勞動衛(wèi)生好習慣、運動好習慣和安全好習慣。突出加強以下十二方面的養(yǎng)成教育:做事要有計劃,做到有始有終;孝敬體諒父母,尊敬老師長輩;講究衛(wèi)生習慣,穿戴得體整齊;東西用過歸位,分類整理物品;做人誠實守信,堅持說到做到;做好自己的事,善于與人合作;微笑真誠大方,熱心幫助別人;耐心聽人說話,虛心平等交流;認真閱讀寫字,樂于勤學探究;反思自己不足,做到知錯就改;1每天鍛煉身體,培養(yǎng)頑強意志;1遵守安全法規(guī),增強自保意識。(二)我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作:消除校園“臟亂差”,環(huán)境實現(xiàn)“四個化”(凈化、綠化、美化、亮化);消除打架斗毆風,樹立教育好“三風”(校風、教風、學風);消除男生留長發(fā),文明禮貌大家夸;消除自由散漫病,學會自己管自己;消除隨便到處涂,校園整潔美如畫;消除學生讀書怕,掌握學習好方法。三、統(tǒng)一思想,提高認識學校領(lǐng)導班子成員要高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關(guān)文件會議精神,并結(jié)合工作實際,對照《文明學校標準》經(jīng)常開展自查、自糾活動,找準突破口,抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發(fā)展,積極實施素質(zhì)教育。四、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組組長:楊好學副組長:許寶明 李曉華 王文斌成員:楊建璽 范曉勇杜凡峰 吳純一馮維成 楊文杰 呂懷沛 李旭勤張祺壽 王渭寧 梁曉榮 杜俊夫王喜貴 汪克學五、廣泛宣傳,發(fā)動群眾。在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明校園活動,群策群力,獻計獻策。以年級為單位,結(jié)合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育,培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學生,創(chuàng)文明班級。利用家長學校,成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學校”校外活動小組,讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定,為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理,管好自己子女的意識,為社會穩(wěn)定,學校安寧做貢獻。六、建章立制,落實措施。加強學生的思想教育工作,采取學校與家庭相結(jié)合的辦法,利用記錄聯(lián)系本雙向交流,雙向管理。加強學校安全保衛(wèi)工作,保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。在廣大師生中,繼續(xù)開展“雙爭雙創(chuàng)”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生,讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地,“治標”與“治本”結(jié)合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副校長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。加強各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與學校管理,舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。落實樓道、樓層教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。七、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。我校將在“雙創(chuàng)雙爭”活動的基礎(chǔ)上,以上述10項措施為依托,創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序,優(yōu)化教書育人環(huán)境,為學生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。八、以活動為載體,提高學校整體精神文明水平。政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。(上交政教處)共青團組織學生開展”讀好書、講文明”、“手拉手、獻愛心”、“學英雄、見行動”等豐富多彩的教育活動,做到活動前有計劃,活動中有步驟,活動后有記錄。在學校大力開展“講文明話,做文明事,爭當文明學生”活動。在教師中大力開展文明行為、文明用語活動,開展教師儀表大討論,師德師風比賽活動。以“雙爭雙創(chuàng)”活動為激勵機制,樹正氣弘揚民族精神。九、“雙爭雙創(chuàng)”奮斗目標積極參加市的文明學校、文明班級、文明教師、文明學生的評比工作。創(chuàng)佳績,鑄輝煌。十、活動時間及要求活動時間從2010年1月開始,到2010年12月結(jié)束,分五個階段。第一階段(2010年4月中旬),宣傳活動意義,制定具體工作方案。要求:①3月30日前學校組織學生召開動員大會,安排部署具體的活動計劃,寫出活動方案。②4月15日前,學校共青團組織負責出一期“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”專題宣傳墻報。第二階段(2010年4月16日——2010年10月),創(chuàng)建實施。要求:①每班每月組織二次以“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”為主題的養(yǎng)成教育的主題班會,班會由班主任主持,形式可靈活多樣,主題要鮮明,要有計劃,有內(nèi)容,有記載(計劃和活動記載上交),活動結(jié)束后將記載上交學校政教待查。各班通過閱讀書報活動、演講、辨論等多種形式,對“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”的養(yǎng)成教育進行一次深入的討論和學習、寫心得體會等(查學生筆記)。每個學生每期要寫兩篇關(guān)于“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”的作文。②廣播室、學生會及團支部配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。③各班每周要有“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”養(yǎng)成教育的主題實踐活動課。每月舉行一次“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”的專題講座。(查教案)④各班班主任每周要與學生家長聯(lián)系一次,匯報學生在校表現(xiàn),及時與家長溝通,互相配合,以利于活動的深入開展(查班主任手冊)。⑤學校應(yīng)開展“培養(yǎng)良好習慣,創(chuàng)建文明校園”評比活動,對各班進行評分,取得的成績列入班級考核項目,表彰先進。⑥創(chuàng)建“學子儀表榜”活動。經(jīng)推選,對講文明禮貌,在校園文明活動中做出貢獻的優(yōu)秀學生,將在校園櫥窗“學子儀表榜”里,將其照片或資料陳列展示。第三階段(2010年10月——2010年12月),推介交流。要求:為促進活動深入開展,檢查活動開展的情況,學校將不定期對各各班進行抽查,并及時通報檢查結(jié)果,大力推介好的典型,達到相互促進提高。第四階段(2010年12月),總結(jié)評比。要求:根椐開展活動的成效,評選出活動先進單位,并表彰。第五階段(2010年12月),建章立制,建立長效機制。全面匯總活動情況,創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導小組評選出文明班級、文明學子。文明班級、文明學子名額根據(jù)活動情況而定。召開年終總結(jié)表彰大會。涇川一中
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