中二班上學(xué)期藝術(shù)活動總結(jié)-資料下載頁
2024-12-06 02:46本頁面
【正文】 奏，并自如地用簡單的節(jié)奏跟隨音樂齊奏。 四、音樂欣賞活動 如果能從小培養(yǎng)幼兒對周圍生活中各種的聲音傾聽興趣和傾聽能力，將會為他們欣賞音樂作品打下良好的基礎(chǔ)。因此我們充分利用一切機(jī)會，自然地、有意識地引導(dǎo)幼兒傾聽周圍生活中的聲音，豐富他們對聲音的各種感性經(jīng)驗。夏末，我們讓幼兒去感受暴雨的呼嘯；初秋，我們讓幼兒去聆聽鳥兒的歡笑；冬天，我們讓幼兒去體驗冷風(fēng)的嚎叫。同時孩子也喜歡模仿交通工具發(fā)出的聲音和人們活動發(fā)出的聲音。他們還能比較好地理解歌詞內(nèi)容稍微復(fù)雜的歌曲，而且對器樂曲的理解能力也進(jìn)一步增強(qiáng)了。在欣賞過程中，幼兒會自由地采用各種手段進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，努力追求使自己的表現(xiàn)更具有個性。 下個學(xué)期，我們將不斷豐富幼兒音樂欣賞的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)氖褂幂o助材料，幫助幼兒更好地感受和理解音樂作品，使得幼兒的表現(xiàn)更細(xì)致、更完滿、更具有藝術(shù)的審美情趣。 揮揮手告別二零零四年，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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