【正文】 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。我們每天嚴(yán)格按照規(guī)定清潔、消毒，并做好消毒記錄，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。手足口病期間，每天早上、中午嚴(yán)格檢查孩子的手、足、口，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢查，及時(shí)隔離發(fā)病幼兒，并做好衛(wèi)生消毒工作。有個(gè)孩子在外染上了手足口病，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，因手足口病放假期間，也嚴(yán)格按照消毒制度每天消毒，圖書、被褥及時(shí)晾曬，玩具、毛巾、水杯等每天消毒。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。（2）安全工作安全工作是最重要的工作之一。在日常生活中教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。做好交接班工作。針對(duì)個(gè)別幼兒特殊情況我們兩個(gè)老師做到有商有議，共同商量最好的教育方法。幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品，來(lái)園離園家長(zhǎng)必須要憑接送卡接送孩子，把幼兒在園的安全保證。五、家長(zhǎng)工作發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作。通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。（1）利用早晨、傍晚接送孩子的時(shí)間，與家長(zhǎng)溝通孩子在家與在園的情況，家園共同合作，促進(jìn)孩子發(fā)展。（2）通過(guò)飛信，每天給家長(zhǎng)發(fā)信息，交流孩子在幼兒園一天的生活學(xué)習(xí)情況。（2）充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。為了更好的進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集各種廢舊物品，得到了家長(zhǎng)的大力支持，收集了大量的廢舊物品，保證環(huán)創(chuàng)的順利進(jìn)行?！霸┯H子聯(lián)歡會(huì)”上，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合活動(dòng)的順利進(jìn)行。（3）每月一次的心靈溝通，讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園的各種情況以及幼兒園實(shí)行的教學(xué)、需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。讓家長(zhǎng)更直接的了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長(zhǎng)百分之百。六、不足以及措施：幼兒在美術(shù)能力方面有所欠缺；以后教師有連貫性的、制定發(fā)展階梯，使幼兒能夠在老師的引導(dǎo)下逐步掌握各項(xiàng)美術(shù)技能。幼兒在活動(dòng)中的常規(guī)要求有時(shí)不遵守；教師間的口令要求等要一致，特殊幼兒特殊對(duì)待，比如說(shuō)崔凱霖，實(shí)行一對(duì)一的政策，盡快使他與別的幼兒統(tǒng)一行為，教師督促孩子良好的行為的養(yǎng)成。教師在活動(dòng)的多樣性上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)設(shè)新穎、有趣的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)那只是多年工作的某一半年的結(jié)束，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們僅有的幾年幼兒園生活又少了一部分。在這有限的幾年里，我們向日葵班的兩位教師會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子，在以后的日子里更加努力的工作，為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造出自己的價(jià)值。代婧婧20114第四篇：小二班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在實(shí)小幼兒園工作多年，陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百名孩子和家長(zhǎng)，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有三位老師，兩位授課老師，我和李老師，一位生活老師彭老師。我是小二班的班主任，李老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，而且特別和藹有耐心，很受孩子們喜歡，我和彭老師搭班多年，是一位責(zé)任心非常強(qiáng)的老師。我們班一共46名小朋友，其中32名男孩，14名女孩。謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂(lè)學(xué)習(xí)是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。作為小班小朋友，第一次離開家人，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”，哭鬧的時(shí)間和程度也是因孩子而異，現(xiàn)在我們歡迎李老師給大家講講孩子在幼兒園這一個(gè)多禮拜的表現(xiàn)吧！一、接送時(shí)間每天早上7：40到8點(diǎn)40，周一到周四下午4：10放學(xué)，周五下午3：40，每天入園離園都要刷卡，無(wú)特殊情況不提早接回幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)每天按時(shí)接送幼兒，鼓勵(lì)孩子每天入園。若是委托他人來(lái)接孩子，一定要與老師取得聯(lián)系，并出示接送卡。早上送孩子時(shí)，家長(zhǎng)必須把孩子交給本班老師，否則后果自負(fù)。二、課程安排情況我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)，保教并重，以五大領(lǐng)域課程為主，科學(xué)，健康，社會(huì)，音樂(lè)，美術(shù)，語(yǔ)言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養(yǎng)。每周一下午進(jìn)行特色活動(dòng)——手指游戲。時(shí)間安排表如下：三、衛(wèi)生及健康 、嘔吐、麻疹、水痘、手足口病等不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)告訴老師。、藥的用量等等，并用袋子或紙包好，并親手交到老師手中。孩子對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。，請(qǐng)及時(shí)向老師請(qǐng)假。孩子入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。，如果有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f(shuō)明。四、幼兒服裝穿著注意事項(xiàng)：為幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使孩子易于穿脫。不穿拖鞋或需系鞋帶的鞋子來(lái)園。脖子上不帶掛件、扣針，手腳上不帶首飾等物品。禁止幼兒攜帶任何小物件來(lái)園。在家對(duì)孩子進(jìn)行好安全教育，知道不將異物放入耳朵、鼻子、嘴巴等部位。兩個(gè)三周歲的孩子為了自己的小心思難免會(huì)發(fā)生小摩擦，這個(gè)時(shí)候如果其中某個(gè)或兩個(gè)孩子都得到家長(zhǎng)的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦?xí)?jí)為小朋友間的抓咬甚至?xí)?lái)很嚴(yán)重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒(méi)有感情的，希望每位家長(zhǎng)在和自己孩子交流過(guò)程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包容，而不是一味地維護(hù)自己的利益。現(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實(shí)在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會(huì)延伸到家長(zhǎng)之間的口角，孩子間的矛盾很簡(jiǎn)單，上一秒兩個(gè)人為玩具爭(zhēng)執(zhí)下一秒鐘兩個(gè)人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長(zhǎng)之間的相處。為了幫助孩子進(jìn)步成長(zhǎng)，我們希望與家長(zhǎng)朋友們的溝通是順暢的，及時(shí)的，彼此尊重的。只有實(shí)現(xiàn)良好的家園合作保證家庭教育和幼兒園效果的一致，才能真正促進(jìn)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。四、本學(xué)期活動(dòng)： 九月份：迎接教師節(jié)，各班開展相應(yīng)的主題教育。結(jié)合中秋節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行賞月感恩教育。十月份：慶國(guó)慶系列活動(dòng)?！熬啪胖仃?yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人，開展尊敬老人，孝敬父母的主題教育。十一月份：小班聯(lián)開展體育活動(dòng)“推小車”比賽。組織全園性的消防演練活動(dòng)。十二月份：合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增加室內(nèi)體育活動(dòng)的時(shí)間，做好防寒過(guò)冬工作。做好冬季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防冬季傳染病的發(fā)生。小班聯(lián)開展生活自理能力活動(dòng) “穿鞋子”比賽。各班對(duì)幼兒進(jìn)行烤火安全教育。元月份：各班重視對(duì)幼兒進(jìn)行寒假生活指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育。寶貝們每天都在不斷的變化與進(jìn)步，一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長(zhǎng)應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。五、家長(zhǎng)提意見或建議。第五篇：小二班上學(xué)期健康教育計(jì)劃小二班上學(xué)期健康教育計(jì)劃幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣是本學(xué)期健康教育工作的重要目標(biāo)。掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)幼兒的基本動(dòng)作并有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步組織訓(xùn)練幼兒幫助其掌握是本學(xué)期我們實(shí)施健康教育工作的主要任務(wù)。一、本學(xué)期健康教育具體目標(biāo)如下：了解盥洗的順序，初步掌握入廁、洗手等的基本方法。養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能獨(dú)立進(jìn)餐。知道白開水是最好的飲料，愿意在口渴時(shí)主動(dòng)喝水。愛吃各種食物和主動(dòng)飲水。了解米飯對(duì)我們的身體很重要。知道穿脫衣服的順序，并學(xué)習(xí)自己穿衣服、扣扣子。認(rèn)識(shí)身體的外部形態(tài)，能說(shuō)出它們的名稱，初步了解它們的作用。懂得天氣會(huì)變冷，要鍛煉身體和保護(hù)自己。學(xué)習(xí)正確乘坐自行車的正確方法二、教學(xué)活動(dòng)安排：香噴噴的米飯我會(huì)擦嘴巴干凈小手人人愛口渴了喝什么大大的眼睛看看我們的身體冬天不怕冷