三年級學生期中考試復(fù)習計劃-資料下載頁
2025-11-27 02:21本頁面
【正文】 理歸類，通過矩和方法，培養(yǎng)學生自己復(fù)習的能力和主動復(fù)習的良好習慣?！ 虒W中學生掌握不好的知識進行查缺補漏，幫助學生牢固掌握新學知識。 講練結(jié)合、精講精練，輕負擔、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學語文、會學語文?！ ∶嫦蛉w、不適時機對學生進行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進步?！ ∥?、復(fù)習總要求: 掌握本冊書所學生生字新詞，并能熟練理解運用?！ ∧苁炀毑⒛瑢懕緝詴蟮钠瑪唷！ ∧苷_理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，課文中人物的等等?！ ∧芨鶕?jù)具體的寫清一件事等，并能初步做到語句通順，重點突出，具體生動，正確使用標點符號?！ ≌莆崭膶懢渥印懕扔骶涞然局R技能?！ ≡趶?fù)習中注意培養(yǎng)學生良好的讀書學習習慣?！ ×?、復(fù)習方法: 單元復(fù)習、講練結(jié)合、舉一反三?！ ∑摺?fù)習措施: 為了能實現(xiàn)復(fù)習目標，在較短時間內(nèi)查漏補缺，提高學生成績，針對學生實際情況，特采用以下復(fù)習措施?！ ≡谡n堂上注意多鼓勵表揚學生，注意復(fù)習方法的趣味性，盡可能的讓每節(jié)課輕松快樂，有趣，避免過多的題目訓練，以次吸引學生注意力，增加他們的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性，提高復(fù)習的實效性?！ ∽⒁鈴?fù)習中給學生滲透指導學習和復(fù)習方法，授之以漁。充分發(fā)揮學生的主體作用，多讓學生說，讓學生在復(fù)習中多讀書，多，多學習些有用的東西，少讓學記硬背?！ ≡趶?fù)習的過程中，多注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)?！ ±脤W習小組，在小組里互幫互助，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，引進競賽機制，激發(fā)學生的學習興趣，達到復(fù)習鞏固的目的?！ ♂槍Σ煌瑢W生的不同情況，注意因材施教，注意學生接受能力的層次性。并爭取家長配合，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，家校聯(lián)手展開學習?！ ?精心設(shè)計題，讓學生。避免重復(fù)性的作業(yè)及。在準確、規(guī)范，熟練上下功夫?！ ≡趶?fù)習時，的范圍不能拘泥于書本知識，而應(yīng)該有所拓展?？梢猿霈F(xiàn)新的語言，新的閱讀資料，讓學生進行見識和鍛煉。三年級學生期中考試復(fù)習計劃
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