三年級英語期中考試反思-資料下載頁
2024-10-13 02:14本頁面
【正文】 老師的幫助學有收獲。第五篇：三年級英語期中考試后反思三年級英語期中考試后反思本試卷共分為兩部分，第一部分是聽力題（30分），第二部分是筆試題（70分），考試時間為50分鐘。(一)、聽力部分聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應(yīng)能力。共三大題，分別為：一、聽錄音，選出所聽到的單詞；二、看圖聽句子，選擇正確的圖畫；三、聽問句，選答句。整體來看，聽力部分得分率相對來說比較高，失分較多的是第三題，學生有的不能領(lǐng)會錄音內(nèi)容中的關(guān)鍵信息點，以至造成失誤。(二)、筆試部分筆試部分主要考查學生的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，包括語音、詞、詞組、語法等方面的考查?，F(xiàn)分述如下：找出不同類別的單詞。這類題型平時經(jīng)常訓(xùn)練，學生得分較多。單項選擇。主要考查學生對時態(tài)的掌握情況及綜合運用英語的能力，從卷面上看得分并不是很高，有些知識點在平常教學中只是一帶而過，學生大多沒有掌握牢固，還有的題是三四年級所學，學生平常使用較少，導(dǎo)致丟分。時態(tài)運用方面也不理想，失分較多。情景交際。這一類型題學生掌握得不夠好，歸根到底是運用英語的能力偏差，不能總體觀察文章，平時缺乏英語口語交際環(huán)境，組織不好文章的脈絡(luò)，導(dǎo)致失分嚴重。閱讀，選擇正確答案。此題目的在于讓學生運用所學知識，提高綜合理解閱讀短文的能力。學生在本題扣分很多，究其原因可能是學生審題不夠認真，要求沒看清。針對上述問題，本人在后半學期做以下整改：處理好“寬”與“嚴”的關(guān)系。在以后的教學活動中，我將充分考慮這一問題，和學生做到“親密有間”，學習任務(wù)一定要求按質(zhì)按量完成。精講多練，提高課堂效率，盡可能地用課堂時間解決更多的問題。加強督導(dǎo)，采取多種措施處理好學生的作業(yè)問題。加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時有針對性地進行指導(dǎo)，爭取在后半期取得滿意的成績。努力里做到教師教的活，學生會運用，建構(gòu)新的教學方式。平時多專門安排時間對學生盡心輔導(dǎo)，努力提高學生的綜合運用語言的能力。學生課后聽讀時間較少，也在一定程度上影響了考試成績。平時加強與家長的交流，督促孩子堅持聽讀。
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