【正文】 境和各種設施，初步形成對社區(qū)的感性認識，懂得生活環(huán)境和設施與人們生活的密切關系。　　訪訪社區(qū)里服務的人　　引導學生通過采訪、調(diào)查等方式了解身邊的勞動者，感受他們的勞動給人們的生活帶來的方便，從而尊重并感謝他們?！　∝S富多彩的社區(qū)活動　　引導學生通過對社區(qū)活動的了解和參與，初步培養(yǎng)學生的社會服務意識和社會責任感?！　∥乙瞾黻P心社區(qū)的事　　引導學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的一些問題，并提出自己的建議，培養(yǎng)學生積極參加社區(qū)建設的意識，增強學生的公民責任感。　　三年級思品教學計劃9一、學情分析：　　三年級學生活潑好動，上進心和求知欲很強，學生上課興趣較濃，發(fā)言較積極，但上課聽得不夠?qū)Ｐ暮驼J真，喜歡做自己的事?！　《?、教材分析：　　本冊教材分四個單元：第一單元：（第1—3課）社區(qū)是我們的大家庭　　第二單元：（第4—6課）愛心溫暖你我他　　第三單元：（第7—19課）感謝為大家服務的人　　第四單元：（第10—12課）我是聰明的消費者　　三、教學目標：　　情感與態(tài)度：　　培養(yǎng)學生關愛他人，尊重他人和從內(nèi)心對客人有好的情感與態(tài)度。　　通過創(chuàng)設情景、表演活動，誘發(fā)兒童參與活動的熱情，激發(fā)他們了與交往，尊重他人的情感態(tài)度?！　⊥ㄟ^活動，培養(yǎng)學生熱愛生活，舉止文明，關愛他人的情感和負責任、有愛心的生活態(tài)度?！　∧芸吹阶约汉蛣e人的成長、變化，并為之感到高興。對學習、生活充滿自信，愿意向身邊的榜樣學習。體驗到誠實帶給別人和自己的快樂?！　○B(yǎng)成親近自然、熱愛夏天的情感，能充分體驗夏天的樂趣，樂于對大自然中的現(xiàn)象進行探究，體驗成長的快樂?！　⌒袨榕c習慣：　　培養(yǎng)與人合作的習慣，學會與同學和睦相處及分工合作。　　逐步形成在日常生活中珍惜、節(jié)約自然資源的好習慣?！　∮糜诮o自己提出新目標，并能天天堅持，有始有終的完成自己的計劃，虛心好學。逐步養(yǎng)成城市、不說謊的好習慣?！　○B(yǎng)成良好的假期生活習慣，合理安排假期生活，注意游泳安全。　　知識與技能：　　能夠運用一定的方法調(diào)查，了解自己生活地方的名勝古跡、豐富物產(chǎn)的相關資料，學會用自己喜歡的形式做記錄，形成一定的技能。嘗試制作簡單的家鄉(xiāng)小吃，形成初步的勞動技能。　　初步了解地球上的資源與人類生存的關系，初步感知周圍的環(huán)境問題對人類生活的影響，理解環(huán)境的重要性。　　能出不分辨是非，知道怎樣才能是一個誠實的孩子。體會到進步從點點滴滴開始，學習自我認識，自我總結(jié)的技能?！　×私庀乱话醇竟?jié)變化的特點及其與動植物、人的活動的關系，具有觀察、記錄動植物變化的能力。了解夏季防止雷擊、消暑降溫、游泳安全的常識，增強自我保護意思。　　過程與方法；　　通過參與調(diào)查、家鄉(xiāng)物產(chǎn)的再創(chuàng)造等活動，培養(yǎng)參與意思與參與能力，鍛煉與人交往、交流及合作的能力。逐步掌握搜集材料、整理材料與表達的方法。　　通過親身感受、調(diào)查、觀察等活動，了解身邊的環(huán)境狀況，提高收集資料的能力，并學會初步的統(tǒng)計方法?！　≡谕嬗螒蚯榫潮硌荨⑿袨橛柧?、故事講演、情感體驗、討論交流、對比思考等活動中去感受和發(fā)現(xiàn)，初步掌握取得進步與全面地看待自己、看待他人的好方法?！　⊥ㄟ^觀察、探討、交流等探究活動，了解常見的自然現(xiàn)象和相關的科學知識，了與實踐，多渠道地獲取知識，積累經(jīng)驗?！　∷摹⒅攸c難點：　　通過活動培養(yǎng)學生體驗學習的快樂和別人愉快相處的習慣?！　⊙孕幸恢?，落實到位。　　五、教學措施：　　通過表演，指導學生提出問題、探索問題，獲得生活體驗和智慧?！　⊥ㄟ^談論交流，讓兒童獲得體驗，分享交流，鍛煉觀察能力和表達能力?！　⊥ㄟ^各種形式讓學生知道遵守秩序的好處，能在老師的幫助下，總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗和信息。　　在談論中讓學生學會表情達意，學會解決問題?！　⊥ㄓ懻撌箤W生了解做事拖拉的危害，抓緊時間的快樂，學會珍惜時間?！　⊥ㄟ^展示自己的成長過程，看到自己的成長比賽，認識周圍的人事，學會感激，學會取長補短，學會和同學共同進步。　　引導學生在成長中善于學習，樂于思索，嘗試不同的方法實現(xiàn)探究活動，努力走好成長中的每一步。　　六、進度表：（36課時）　　25—18第一單元社區(qū)是我們的大家庭　　我生活的社區(qū)……………………3課時　　身邊的“朋友”……………………3課時　　不一樣的社區(qū)………………………3課時　　19—15第二單元愛心溫暖你我他　　遠親不如近鄰………………………3課時　　心里想著他們………………………3課時　　都有一份愛…………………………2課時　　16—22復習期中考試………2課時　　23—20第三單元感謝為大家服務的人　　生活中不能沒有他們………………4課時　　行行出狀元…………………………2課時　　讓我說聲謝謝你……………………2課時　　21—17第四單元我是聰明的消費者　　到哪兒去買…………………………3課時　　1購物小竅門…………………………2課時　　1不當家不知柴米貴…………………3課