【總結】小小的船教學目標;1.認識10個生字,會寫“兒、閃、頭、里、見、天”6個字。學會部首“門”。2.有感情地朗讀、背誦課文。3.感受晴朗夜空的美麗,激發(fā)探索夜空的欲望,培養(yǎng)熱愛自然的情感。4.鼓勵探索與交流,引導用自己已有的經(jīng)驗學習交流,積累語言,初步具有個性化學習的意識。識字和寫字;朗
2025-11-25 23:58
【總結】 小學一年級語文《小小的船》教案及教學反思 小學一年級語文《小小的船》教案 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、復習、鞏固漢語拼音,認識8個生字,指導“尖”的...
2025-11-25 05:02
【總結】《小小的船》教學實錄之一一、教學目標1、知識目標:認識9個生字,學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。2、能力目標:看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。3、情感目標:感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。二、教學重點學習生字,有感情地流利朗讀課文。三、教學難點生字的認
2025-11-26 07:49
【總結】小小的船教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。、鞏固漢語拼音,認識8個生字,指導“尖”的書寫。,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重點:有感情地朗讀課文。教學難點:月兒比喻成了小船。教學具準備:多媒體課件:有關字、詞、句,卡片、錄音、磁帶。教學過程:一、談話導入:小朋友喜歡猜謎嗎?老師給大
2025-11-26 15:52
【總結】《小小的船》教學設計 《小小的船》教學設計1一、封面設計 《小小的船》是北京師范大學出版社義務教育實驗教科書小學一年級語文上冊第10單元第1課,為便于以后使用,應該作為封面注明,并能對...
2025-11-27 00:53
【總結】小小的船說課稿范文(精選3篇) 小小的船說課稿1 一、說教材 《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調,音樂性很強。體現(xiàn)了一個孩子...
2025-11-28 04:17
【總結】 人教版一年級語文上冊《小小的船》教案 教案不能千篇一律,要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力,所以老師的教案要結合本地區(qū)的特點,因材施教。以下是為大家整理的人教版一年級語文上冊《小小的...
2025-11-09 22:26
【總結】課文簡析《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了一個孩子把新月看作小船,聯(lián)想自己坐到月亮上去,在藍天中航行,駛過星群,看望星星,表現(xiàn)孩子喜悅的心情。謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象個圓盤,有時象把彎刀。月亮看這晴朗的夜晚,閃爍的星星在藍天一閃一閃
2025-12-02 11:10
【總結】語文S版一年級語文上冊課文簡析《小小的船》是一首優(yōu)美的兒童詩,作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了一個孩子把新月看作小船,聯(lián)想自己坐到月亮上去,在藍天中航行,駛過星群,看望星星,表現(xiàn)孩子喜悅的心情。謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象個圓盤,有時象把彎刀。月亮看這晴朗的夜晚,
2025-11-03 02:52
【總結】 小學一年級語文《小小的船》原文、教案及教學反思 小學一年級語文《小小的船》原文 葉圣陶詞胡漢娟曲 彎彎的月兒小小的船。 小小的船兒兩頭尖。 我在小小的船里坐, 只...
2025-11-28 02:32
【總結】我會填天氣(),()黃了,一片片()從樹上()。天空那么藍,()。一群()往南飛,()排成個“人”字,一會兒()。?。。ǎ隽藰淙~那么高大雁一會兒排成個“一”字
2025-07-25 22:54
【總結】有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像個圓盤,有時像把鐮刀。猜謎語我會認月亮月球表面地球衛(wèi)星——月球嫦娥奔月我會畫:把你看到或想象到的星空畫下來。辯論會:月亮上面真的有嫦娥嗎?
2025-12-03 22:14
【總結】--1--小小的船教學目標(一)知識目標認識9個生字,會寫“見,白、田、電”四個字。(二)能力目標有感情地朗讀課文,背誦課文。(三)情感目標感受晴朗夜空的美麗,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重難點感受晴朗夜空的美麗,識字,寫字。教學方法游戲法合作學習法音樂情境法教學媒體
2025-11-12 04:48
【總結】小小的船教學設計 小小的船教學設計1一、教學目標 1、知識目標:認識9個生字,學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。 2、能力目標:看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。 ...
2025-11-28 03:02
【總結】7、《小小的船》教學設計教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、復習、鞏固漢語拼音,認識8個生字,指導“尖”的書寫。 3、體會是詩句所描繪的夜空景象,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。教學重點: 有感情地朗讀課文。教學難點: 月兒比喻成了小船教學過程: 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣 ??:“有時掛在天邊,有時落在
2025-05-12 01:28