【正文】 用”兵教兵”的形式，小組內討論、領讀、背誦等形式?！　“焉险n與寫作業(yè)聯(lián)系起來，讓學生隨時把自己的感受寫出來?！　∑?、教學效果　　經過努力，我將使學生的成績逐步提高，力爭使學生的語文水平在小學的基礎上更進一步，并提高學生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力?！　∑吣昙壣蠈W期語文教學計劃篇6思想品德目標：在語文教學過程中，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的開端，打下基礎?！　≈R目標：了解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義?！　≌莆蘸瓦\用知識能力的目標：在小學語文的基礎上，指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。具體地說，就是能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的　　能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。　　人文素質目標：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達，把課本中感受學習到的有關人的語文素質的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等?！　〗虒W措施根據(jù)學生的情況和我校的實際，本學期擬采用以下措施：　　從語文學科的特點出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣?！　≌Z文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。　　要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。　　教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會?！　?．做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣?！　嵭蟹謱幽繕私虒W，根據(jù)教學內容對不同層次的學生進行分層教學?！　?．對學生進行雙基教學，做到既教書又育人?！　?．根據(jù)當前社會形勢，推行語文素質教育。　　10．實行“雙體互促”課堂教學，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學習興趣和成績?！　?1．實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平?！　?2．優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。　　13．實行培優(yōu)輔差，面向全體學生?！　?4．利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣?！　?5．讓優(yōu)生幫差生，實行一幫一學習語文?！　?開展豐富多彩的讀書報告會，故事會，朗誦會，演講會，、辦手抄文學報，作品自作不少于70%　　1每堂課教師根據(jù)學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點?！　?教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心?！　?作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學生的特點?！　￠_展網絡輔助教學。對家庭有條件的同學鼓勵和指導他們利用語文教育網多學習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等?！　∨囵B(yǎng)輔差計劃　　培養(yǎng)優(yōu)生：輔差：主要措施：　?。保鄡?yōu)重在拔尖，輔差重在提高　?。玻n堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好?！　。常n外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。　?。矗l(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣?！　。?、對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。　?。丁?yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。