七年級地理備課組教學計劃-資料下載頁
2025-11-27 02:12本頁面
【正文】 正的“學習反思型”教師?！ ∪?、多媒體輔助教學：本學期，我們備課組將盡可能的利用課件輔助教學，積極接受學校組織的計算機培訓，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高上課效率。 四、聽課：根據(jù)教研組的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，備課組內(nèi)每位老師都要講一堂觀摩課，每一位老師都要進行觀摩課點評，提高教師的授課水平和評課水平。 五、學習《初中地理教學參考》和《中學地理教學》兩類刊物，積累一定的理論學習筆記?！ ×?、繼續(xù)實施《構(gòu)建生命化課堂》課題實驗，做好材料收集及階段性總結(jié)?！ ∑?、每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決?！ ∑吣昙壍乩韨湔n組教學計劃5 一、指導思想 在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”?！ 《?、教材內(nèi)容與章節(jié) 本學期的教學內(nèi)容，共計五章，14節(jié):第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》?！ ∪?、教學目標及要求 ，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置?！ ?，知道天文五帶劃分及各帶特征?！ ?，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。 、四大洋的名稱和位置，認識海陸變遷，了解板塊學說?！ ?，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布?！ 。私馐澜缛笞诮?。 ，了解南南合作和南北對話，知道世界上的國際性組織——聯(lián)合國?！ ∷?、學情分析 七年級共計六個教學班，每班40余人。任六個教學班的地理教學，工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。由于地理課是學生第一次接觸，學生有新鮮感，教師要抓住這一點，上好第一節(jié)課，注重培養(yǎng)興趣，打一個良好開端。 五、提高教育教學成績的措施 。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點?！ Ｔ诿嫦蛉w的同時，進行分層次教學，做好轉(zhuǎn)化后進生工作?！ ＿M行學法指導，和探究性學習，提高學生思維能力?！ ?、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系?！ 。囵B(yǎng)學生動手能力和實踐能力，寓德育與教學之中?！ ?
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1