一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃3篇-資料下載頁
2024-12-06 02:01本頁面
【正文】 驗，增進學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ∷?、教學(xué)措施 態(tài)度習(xí)慣?！ ≌覀€別學(xué)生談心，使嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通?！ ≈R能力 利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))?！ “l(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。初步想法如下：(1) 為保證有互助時間，對相關(guān)學(xué)生采取適當減免書面作業(yè)的優(yōu)惠政策，使后進生有被幫的時間。(2)對優(yōu)生進行鼓勵，如果自己所結(jié)對子有進步，學(xué)期結(jié)束開學(xué)評比互幫互助積極分子給予獎勵?！ z查習(xí)慣的培養(yǎng)。 教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批?！ ∥?、教學(xué)進度 四、課時安排 根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標準(征求意見稿)》中的各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時間一覽表，教材的編者為一年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了60課時的教學(xué)內(nèi)容，正課16周，總復(fù)習(xí)5課時。根據(jù)本班具體情況特制定家鄉(xiāng)進度如下?！ 〉谝恢埽航虒W(xué)一、位置(4課時) 第二周：教學(xué)二、20以內(nèi)的退位減法(12課時)的例1 (3課時左右)、例2(4課時左右)的例題?！ 〉谌埽航虒W(xué)例2的習(xí)題(2課時)。例3 (2課時左右)。 第四周：教學(xué)整理和復(fù)習(xí)(3課時左右)和三、圖形的拼組(2課時)?！ 〉谖逯埽航虒W(xué)四、100以內(nèi)數(shù)的認識(5課時)?！ 〉诹埽航虒W(xué)四、100以內(nèi)數(shù)的認識(3課時)和數(shù)數(shù) 數(shù)的組成(2課時左右)。 第七周：教學(xué)讀數(shù) 寫數(shù)(2課時左右)和數(shù)的順序 比較大小(3課時左右)?！ 〉诎酥埽航虒W(xué)教學(xué)整十數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法(1課時)、 擺一擺，想一想(1課時)和人民幣的認識(3課時)?！ 〉诰胖埽航虒W(xué)人民幣的認識(1課時)和人民幣的認識(4課時)。 第十周： 第十一周：教學(xué)100以內(nèi)的加法和減法(一)(15課時)、減整十數(shù) (3課時左右)。 (2課時左右)。 第十二周： (2課時左右)。兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(3課時左右) 第十三周：教學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)(3課時左右)。整理和復(fù)習(xí)(2課時左右)?！ 〉谑闹埽航虒W(xué)七、認識時間(3課時)。八、找規(guī)律(2課時)。 第十五周：教學(xué)八、找規(guī)律(2課時)。小小商店(1課時)。教學(xué)統(tǒng)計(2課時?！ 〉谑埽航虒W(xué)統(tǒng)計(1課時)?？倧?fù)習(xí)(4課時) 第十七周：教學(xué)十、總復(fù)習(xí)(1課時)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃3篇
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