【正文】 、陳璋梅　　呂建信　　1馬榮輝　　45分鐘能力小題訓(xùn)練：　　任鵬鵬　　史慶華　　李 葦　　袁春偉　　陳璋梅　　呂建信　　馬榮輝　　吳玲玲　　朱 榮　　周春梅　　1孫 宇　　校本教案編撰計(jì)劃：　　橢 圓（五課時(shí)）：馬榮輝、周春梅　　雙曲線（五課時(shí)）：史慶華、吳玲玲　　拋物線（五課時(shí)）：劉國(guó)正、任鵬鵬　　直線與圓錐曲線的位置關(guān)系（四課時(shí)）：孫 宇、朱 榮　　圓錐曲線綜合（一）（二）：呂建信、李 葦　　圓錐曲線綜合（三）（四）：袁春偉、陳璋梅　　平面的基本性質(zhì)（五課時(shí)）：馬榮輝、周春梅　　空間直線（五課時(shí)）：史慶華、吳玲玲　　直線和平面平行與平面和平面平行（五課時(shí)）：劉國(guó)正、任鵬鵬　　直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時(shí)）：孫 宇、朱 榮　　1期末復(fù)習(xí)（一）（二）：呂建信、李 葦　　1期末復(fù)習(xí)（三）（四）：袁春偉、陳璋梅　　注：請(qǐng)各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓(xùn)練送交打印室，周一使用；周周練在周三前送交打印室，周四使用。　　命題完試卷的同時(shí)將試卷答案一并送交打印室（30份答案）。學(xué)期工作計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的頒布標(biāo)志著我國(guó)課程改革步入了實(shí)質(zhì)性階段，基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的時(shí)期。課程標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論是課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路，還是課程目標(biāo)均為建國(guó)以來(lái)的首創(chuàng)。通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性、通用性、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合、教育傳統(tǒng)與未來(lái)發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國(guó)國(guó)情、體現(xiàn)未來(lái)走向、具有中國(guó)特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架?！　≡凇痘A(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”技術(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中。　　二、教學(xué)理念　　關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，著力提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。　　注重學(xué)生創(chuàng)造潛能的開發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)?！　×⒆憧茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)的視野，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育?！　【o密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，努力反映先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)文化。　　豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化?！　∪?、實(shí)施過程　　本學(xué)期開設(shè)《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》，高一年級(jí)9個(gè)班同時(shí)開課，每周1課時(shí)，總課時(shí)數(shù)20節(jié)，其中課堂教學(xué)16節(jié)，機(jī)動(dòng)2節(jié)，教學(xué)評(píng)價(jià)2節(jié)。實(shí)施過程準(zhǔn)備如下：　　設(shè)計(jì)圖樣的繪制（1—5周）?！　∧Ｐ突蛟偷闹谱鳎?—9周）?！　〖夹g(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)（10—12周）?！　?fù)習(xí)（13—16周）。　　備課組討論總結(jié)（17—18周）?！　W(xué)分認(rèn)定（19—20周）。學(xué)期工作計(jì)劃 篇7　　“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”是自成立以來(lái)就受到許多領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷以及同學(xué)們的支持，一年來(lái)，我們經(jīng)歷風(fēng)雨，走過光輝。隨著新學(xué)期的即將到來(lái)，“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”也將迎來(lái)了新的希望和契機(jī)。在這充滿挑戰(zhàn)的20xx年，本協(xié)會(huì)將加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取“優(yōu)秀協(xié)會(huì)”做足準(zhǔn)備。　　在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。要凸顯出活動(dòng)的目的和意義。是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到大家凝聚力的同時(shí)，也進(jìn)一步打響本協(xié)會(huì)在我校的影響力。　　新學(xué)期的安排如下：　　一、外出走訪各個(gè)高?！　∽咴L對(duì)象：長(zhǎng)沙市各個(gè)有會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)或者會(huì)計(jì)專業(yè)的高?！　∽咴L目的：加強(qiáng)本協(xié)會(huì)與各個(gè)高校的交流，為會(huì)計(jì)技能大賽做準(zhǔn)備　　二、招新　　招新對(duì)象：全校新生　　招新時(shí)間：20xx年9月20左右（待定）　　招新地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)　　三、開課　　下學(xué)期我們將開設(shè)點(diǎn)鈔、小鍵盤、實(shí)務(wù)等課程。注重于會(huì)員的實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練?！　∷?、點(diǎn)鈔擂臺(tái)賽　　在文化廣場(chǎng)擺臺(tái)，讓全校所有同學(xué)一起學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔基本方法，也可以互相學(xué)習(xí)交流點(diǎn)鈔心得，將學(xué)生專業(yè)的學(xué)習(xí)結(jié)合靈活的活動(dòng)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，鞏固學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力，令會(huì)員在娛樂中加強(qiáng)自己的點(diǎn)鈔技能。角逐出擂臺(tái)賽的前15名，為會(huì)計(jì)技能大賽做準(zhǔn)備?！　∥?、開展會(huì)計(jì)專業(yè)講座　　講座內(nèi)容:如何更好的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)？　　有關(guān)會(huì)計(jì)考證方面；　　講師考證的成功與失敗經(jīng)驗(yàn)　　我們將邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師主講有關(guān)“會(huì)計(jì)”的專題講座，采用互動(dòng)的方式。講座是一種新穎廣泛的學(xué)習(xí)形式，我么堅(jiān)信此活動(dòng)的開展一定會(huì)得到廣大師生的支持?！　∵^去的一切將歸零，新的學(xué)期，我們將從零開始，盡自己的一份力，齊心協(xié)力將協(xié)會(huì)辦好?！　☆A(yù)祝“會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)”越辦越好?！　『吓訉W(xué)院會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)　　20xx年6月7日【【精華】學(xué)期工作計(jì)劃集錦7篇】