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細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心說課稿-資料下載頁(yè)

2024-12-06 01:19本頁(yè)面
  

【正文】 求學(xué)生上黑板繪制一個(gè)細(xì)胞核的切面模式圖,加深學(xué)生理解。 第二個(gè)問題是有關(guān)染色質(zhì)這一重要結(jié)構(gòu)的問題。通過問題加深同學(xué)們對(duì)DNA、染色質(zhì)和染色體之間的聯(lián)系。 第三個(gè)問題設(shè)置的是關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與遺傳和代謝的聯(lián)系。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上說明結(jié)構(gòu)與功能書相適應(yīng)的。并強(qiáng)調(diào)這是在學(xué)習(xí)生物過程中應(yīng)掌握和運(yùn)用的一個(gè)基本觀點(diǎn)。 最后提問: “你通過這一節(jié)課學(xué)到了什么?”讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體回顧。教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納總結(jié)。
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