參評細(xì)胞核──系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計說明doc-資料下載頁
2025-07-17 23:56本頁面
【正文】 流高效有序進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。(3)課堂上充分尊重學(xué)生的意愿，體現(xiàn)生本課堂的教學(xué)思想，讓學(xué)生敢想，敢說，敢研究。課堂上師生共同解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)、探究點(diǎn)以及過程中易忘、易混點(diǎn)等，并在課后結(jié)合學(xué)案進(jìn)行當(dāng)堂檢測，以鞏固學(xué)習(xí)成果。 反思教學(xué)過程。此次教學(xué)共2個內(nèi)容：(1)通過資料分析歸納總結(jié)細(xì)胞核的功能。(2)通過自學(xué)對細(xì)胞核結(jié)構(gòu)深入理解。為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)密性，請學(xué)生闡述實(shí)驗(yàn)的過程，并了解對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思想。反思此部分的教學(xué)。師生能夠共同歸納出各實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，在整個教學(xué)實(shí)施的過程中較為順利。但由于時間的限制，學(xué)生回答問題獨(dú)立表述思想耗費(fèi)時間較長，個別同學(xué)沒有完全形成系統(tǒng)和內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，還要在今后的教學(xué)中多加訓(xùn)練。對于學(xué)生的評價也由于時間關(guān)系進(jìn)行的不充分。在教學(xué)的第二環(huán)節(jié)中，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)各部分的名稱和作用是教材中已給出的。學(xué)生回答的比較流暢，教師做了適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。但關(guān)于染色質(zhì)的成分、形態(tài)和特性及其與染色體的關(guān)系，是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)，也是本節(jié)課學(xué)生新接觸的知識點(diǎn)，學(xué)生不容易理解，通過圖文結(jié)合的方式及思考題的設(shè)置，學(xué)生能夠逐步理解染色質(zhì)的概念及其與染色體的關(guān)系。最終闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。進(jìn)一步體會到功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)這一觀點(diǎn)。 反思本節(jié)課的教學(xué)效果和生成效果，圓滿的按照預(yù)先設(shè)計的程序完成了教學(xué)任務(wù)，通過實(shí)例的分析，提高學(xué)生分析問題、總結(jié)歸納能力、合作探究能力及語言表達(dá)能力、通過自學(xué)教材，培養(yǎng)自學(xué)能力，識圖能力、判斷問題及解決問題的能力。體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。討論熱烈，過程比較流暢。但仍然存在一些問題：(1)由于時間關(guān)系對個別小組的匯報沒有細(xì)致的分析與評價(2)在課堂上沒有做到關(guān)注每一個學(xué)生，提問涉及的學(xué)生面較窄 (3)由于本節(jié)課新課標(biāo)要求的容量較大，對學(xué)生思維要求較高，個別同學(xué)由于前期的知識基礎(chǔ)不扎實(shí)，顯得有些思維脫節(jié)跟不上課堂的節(jié)奏。通過本節(jié)課教學(xué)，對我有很大的觸動。在新的教育理念下，個人教育觀念的轉(zhuǎn)變是迫切需要的，只有用相應(yīng)理念指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真分析教材，精心組織材料，找到適合的教學(xué)方法，才能讓學(xué)生喜歡上生物課，完成教學(xué)目標(biāo)。作為一名中年教師，要用自已的激情和智慧有效的組織引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，這將是我不斷的追求。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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