明天再練吧教學設(shè)計范文-資料下載頁
2024-12-06 01:11本頁面
【正文】 （4）指導(dǎo)朗讀小鴨子的話?！ W習第4自然段 ?。?）教師借助多媒體范讀第4自然段?！ W生模仿老師齊讀，體會心情?！ 。?）對照插圖，找一找文中寫天氣很美的句子，指導(dǎo)朗讀?！ 。?）讀ABB式寫顏色的詞語，并積累詞語?！ 。?）男、女生比賽讀寫天氣的句子?！ 。?）引導(dǎo)體會“白云朵朵像船帆”這句話寫法，并學說句子?！ √柤t紅像_________________________?！ 〔屎鐝潖澫馹________________________?！ ×﹂L長像_________________________。 ?。?）引入寫小鴨子的話?！ ∧猩x，加上動作全班讀?！ ∪?、總結(jié)全文，回歸整體?！ 熞觯壕瓦@樣，刮風時，小鴨子怕冷不敢出門，自言自語地說_____?！ ∠掠陼r，小鴨子圖舒服不想出門，又自言自語地說_____?！ √烨鐣r，小鴨子貪玩徹底不練了，還直叫喚：______?！ ≡俅位氐浇Y(jié)果，說說讀完全文后，你想對小鴨子說些什么?！ 。ㄏ韧烙懻摚僦该f） 四、識寫生字?！ 〕鍪旧?，齊讀3次?！ ∫鲂虏渴住皬V”，讀一讀?！ 』仡欁R記生字方法，說說其它三個字怎么記，書寫時應(yīng)注意什么?！ 〗處煼秾憽按病?，學生書空寫?！ W生練習描寫。 五、升華情感。 齊背《明日歌》 六、作業(yè) 板書： 明天再練吧 下決心練長跑 一搖一擺 慢騰騰【《明天再練吧》教學設(shè)計范文】
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