我有一把金鑰匙說課稿-資料下載頁
2025-11-27 01:02本頁面
【正文】 寫練習，你們真了不起！那其他的孩子就是寫得比第一次少了，是嗎？什么原因呀？（學生談感受） 老師：看起來，有些事是可以再同一段時間同時做，可有些事是不可以同時做的，所以我們要珍惜時間、合理安排時間了。在生活中我們能合理安排時間可以提高我們的做事效率；在學習中如果能合理安排時間，就能提高我們學習的效率。 提升時間的緊迫感 我們的一生其實非常短暫，怎么合理安排時間是我們現(xiàn)在就要考慮的一個問題。我們來算一筆賬： 課件出示： 怎么消費你的一生？ 現(xiàn)在我們來算一筆賬：人生假設(shè)能活１００歲，一天是２４小時。 每天你有8個小時在睡覺=１００年有三分之一的時間在睡覺，３３年在睡。 每天有兩個小時在吃飯=１０年在吃飯。 每天兩個小時娛樂=10年在娛樂 我們還有47年 0到6歲我們沒有上學，90到100歲我們已經(jīng)沒有辦法做事 除去這些，我們只有只有31年的生命。 你生命的100年除掉睡覺 ，吃飯，娛樂，剩下的時間要做什么呢？ 學習+工作 僅僅有31年 還不包括我們生病、聊天、發(fā)呆、洗漱、打電話、走路、鍛煉身體、逛街這些事情每天也要用很多時間，就算平均每天做所有的雜事只用2個小時，我們就又少了10年的生命 真正能努力實現(xiàn)自己價值的時間只有21年 從六歲到現(xiàn)在我們已經(jīng)10歲了 減去這四年，我們還剩17年 孩子們，我們還等什么呢？ 看看我們在有限的時間里要怎樣合理安排自己的時間呢？參照課本26頁的金鑰匙，寫下你自己的金鑰匙。 交流自己的“金鑰匙”，挑選有效的金鑰匙放在黑板上。 三、總結(jié) 最后老師想送給孩子們一句話：人生之路既漫長又短暫，愿你們合理地安排好每一天，讓你們的每一天都充滿陽光，充滿歡笑。
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