小書架說課稿-資料下載頁
2024-12-06 00:55本頁面
【正文】 對于生字，教師還要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拼讀練習(xí)，從而達(dá)到拼音識字的目的。 因?yàn)楸菊n節(jié)奏感強(qiáng)，易于朗讀，所以可以讓學(xué)生用多種形式來朗讀、背誦。 寫字時(shí)要重點(diǎn)指導(dǎo)“書”、“用”的筆順，要引導(dǎo)學(xué)生觀察字形，調(diào)整位置，直到寫好。 本課的一個(gè)拓展就是要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文，找出丁丁家的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀和學(xué)會整理東西的習(xí)慣和能力。 作業(yè)： 1. 正確、流利地朗讀、背誦兒歌； 2. 正確書寫生字。 板書 ：爸爸 上 媽媽 中 我 下 愛讀書 愛整潔
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