教案小小書櫥-資料下載頁
2024-11-24 20:59本頁面
【導(dǎo)讀】它用生動(dòng)、美妙的語句，描繪了小小書櫥就像“廣闊的世界，浩瀚的海洋”，我在那里度過了最愉悅的時(shí)光，挖掘到無窮的寶藏，從中得到許多益處。學(xué)生已具有自學(xué)生字，基本能帶有感情朗讀課文的能力。平時(shí)有讀書的良好。悅的時(shí)光，從而感受讀書的樂趣。并以小組自學(xué)為主，使學(xué)生真正體會(huì)讀書給人。精神上的享受，激起學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字，學(xué)會(huì)書寫7個(gè)生字。讀讀說說，理解詩歌內(nèi)容。抓住關(guān)鍵詞句，聯(lián)系自身實(shí)踐，感受讀書樂趣。體會(huì)作者對(duì)書櫥的喜愛，對(duì)閱讀的陶醉。體會(huì)關(guān)鍵詞句在表達(dá)情感方面的作用?，F(xiàn)在我們還可以叫它什么？我們從今天起該怎
【正文】 ：我喜愛旅游、歌唱。 師：而坐在書櫥旁 —— 生：也是我最愉悅的時(shí)光。 師： 我們齊聲讀出愉悅的心情好嗎？（注意：抓住“最愉悅”品讀。） 學(xué)習(xí)第六小節(jié)。 生齊讀第六小節(jié)。 師： 你愿意去追尋奇花異草還是去挖掘無窮的寶藏？（“奇花異草”“寶藏”比喻什么？） 讓我們用迫切的心情去挖掘?qū)毑匕?！學(xué)生齊讀。（注意：抓住“挖掘”“無窮的寶藏”品讀。） 五 、拓展延伸。 師：你們讀得真好！ 你們從這小小的書櫥中挖掘到了這么多寶藏，你們平常讀書時(shí)一定也有很多收獲，現(xiàn)在我們就從這首詩歌中任選一小節(jié)，仿寫，寫出自己的心里話。 你知道哪些有關(guān)讀書的名言。（課件 4） （ 1）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 （ 2）舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 （ 3）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 （ 4）書是人類進(jìn)步的階梯。 （ 5）書讀百遍，其義自見。 （ 6）讀書破萬卷下筆如有神。 六、 今天我們一起進(jìn)了小書櫥，你們喜歡它嗎？為什么？我們從今天起該怎么做呢？（讓我們與書交朋友吧！多讀 書，讀好書，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。） 六 、布置作業(yè)。 實(shí)踐：在自己家里給自己設(shè)一個(gè)小書櫥，在班級(jí)設(shè)個(gè)圖書角。 板書設(shè)計(jì)：（課件 5） 小小的書櫥 增長 許多知識(shí) 度過 愉悅時(shí)光 讀書的樂趣 挖掘 無窮寶藏
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