【正文】 題：A、陳堯咨是如何看待自己的射技的？B、看到堯咨射箭，賣油翁有何反應？C、賣油翁是用什么方法來說服陳堯咨的？　　生自由發(fā)言，師補充、分析。A、“自矜”“吾射不亦精乎”（自夸——我的箭術不是很精湛嗎？潛臺詞：我的箭術是相當精湛的！）B、“睨之”“微頷之”“無他，但手熟爾”（翁心里怎么想的？）（“睨之”，觀望心理，手藝究竟怎么樣？“微頷之”點頭贊許，箭術還行。悟出道理：練多了，手法就熟練了，老頭我酌油也是這道理）康肅會怎么樣呢？（“忿然”“爾安敢輕吾射？”你怎么敢輕視我的箭術呢？潛臺詞：有眼不識泰山。）C、取、置、覆、酌、瀝（一連串動作，演示瀝油，可見賣油翁的技藝如何？）康肅真的被說服了么？（“笑而遣之”，這種笑意味著什么？慚愧的笑，熟能生巧，我不夠謙虛。歉疚的笑，心悅誠服的笑，送他走）　　二人具有什么樣的性格？自矜（驕傲）——謙虛?！　∵@則故事，告訴我們什么道理？道理：熟能生巧，即使有什么長處也不必驕傲自滿?！　∮懈星榈睦首x課文?！　。ㄋ模┧季S拓展（由此及己）　　你從這個故事中受到哪些啟發(fā)？你如何看待自己和別人的長處？閱讀啟示：“與其羨慕別人，不如把握自己的長處”“所有人都有長處，因此總有一些我們可以學習借鑒的地方”　?。ㄎ澹┱n堂小結：學習不是一蹴而就的事情，它需要我們花大量的時間和精力去鉆研。我們要肯于吃苦，戒驕戒躁，保持謙虛謹慎的態(tài)度?！　。┳鳂I(yè)請同學們大膽發(fā)揮想象：賣油翁走后，堯咨在想些什么？他又會干什么？寫一篇小短文?！　　顿u油翁》優(yōu)秀說課稿5　　教材分析：　　這是一篇短小精悍的筆記小說，它通過賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明了“熟能生巧”的道理。這篇文章故事性很強，學生較易理解。但七年級學生，要在一課時內(nèi)完成教學任務，仍需要精心組織。文章的第一段介紹了故事發(fā)生的地點、人物和背景，是故事的開端。用的是欲抑先揚的手法，比較容易理解。第二段寫賣油翁和陳堯咨的對話及賣油翁酌油的高超技藝，是本文的中心，突出了“熟能生巧”的道理，這是本文的重點?！　〗虒W設想：　　字詞落實仍然是文言文教學的重要任務，注音、釋詞、翻譯為三要素。同時嘗試在教學中訓練學生的思維。如果在學習中挖掘人物的心理，理解就多樣化了，思維的發(fā)散性就會得到鍛煉。再接著探究“熟”為什么能生出“巧”來，這個道理學生領會得越充分，思維就越深入?？偠灾瑥牟煌嵌冉庾x，思維的靈活性也會得到鍛煉。　　教學目標：　　理解“熟能生巧”的道理。　　積累文言詞匯，理解詞義、句義。　　體會作者用詞的準確與傳神。　　教學重點：　　熟悉故事內(nèi)容，理解文章句意，揣摩人物的心理和態(tài)度?！　【C合事件發(fā)展的不同階段，抓住描寫人物的重點詞語、句式，感受人物對話的語氣，分析人物特點，體會小故事中蘊含的大道理、大智慧?！　〈﹃P鍵語句，感受文言表達的簡潔之美。將其與文中關鍵詞的解釋相結合，既要關注實詞，如“自矜”“睨”“微”，也要重視虛詞，如“亦”“但”“安”，感受文言簡潔含蓄的特點?！　〗虒W難點：　　體會作者用詞的準確與傳神?！　≌n時安排：　　1課時　　教學過程：　　一、布置預習（課前）　?。ㄒ唬┙Y合書下注釋，查工具書，給下列字詞注音、解釋并組詞?！　●妫ǎ航忉尀開_。組詞__。　　圃（）：解釋為__。組詞__?！　№ǎ航忉尀開_。組詞__。　　頷（）：解釋為__。組詞__?！　》蓿ǎ航忉尀開_。組詞__?！　∽茫ǎ航忉尀開_。組詞__?！　r（）：解釋為__。組詞__。　　遣（）：解釋為__。組詞__?！　。ǘ橄铝芯渥觿澐止?jié)奏：　　陳康肅公堯咨|善射　　徐|以杓酌油|瀝之　　（三）讀課文三遍　　二、簡介作者　　歐陽修，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士（意即藏書一萬卷，收藏夏商周三代以來金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），卒謚文忠。北宋吉州永豐人。以往所說“唐宋八大家”，（這八大家是：唐的韓愈、柳宗元，宋的歐陽修、王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾和蘇轍。）就有六大家屬于這個時期的這批作家里。留傳后世的有《六一詩話》、《歐陽文忠公全集》。　　他是當時公認的文壇領袖，是一個在散文、詩、詞各方面都成就卓著的作家。他領導了北宋詩文的革新運動。歐陽修一生寫了大量散文作品。他的文章簡潔明暢，說理透辟，狀物抒情揮灑自如，今后我們還要學習他的名篇《醉翁亭記》，更可領略其妙處。　　本文僅135字，選自《歸田錄》。該書是一部記載朝廷軼事和士大夫詼諧之言的書?！　∠旅?，我們就來結識歐陽修筆下的賣油翁?！　∪⒄w感知　?。ㄒ唬┳x準字音　　自矜忿然　　家圃杓　　睨之酌油　　頷之瀝之　　堯咨矢　　（二）解釋詞語　　導入：對照課下注釋，根據(jù)上下文內(nèi)容，利用工具書，解釋文中詞語?！　〔糠衷~語如下　　矜：夸耀 圃：菜園子　　睨：斜著眼睛看 頷：點頭　　但：只，只是嘗：曾經(jīng)　　忿然：惱怒的樣子 酌：倒　　瀝：注入 遣：打發(fā)　　善：擅長 釋：放下　?。ㄈ┓g課文　　譯文：陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況?！　】得C公問道：“你也會射箭嗎？我射箭的本領不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了。”康肅公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗就可懂得這個道理。”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了。”陳堯咨見此，只好笑著將老翁打發(fā)走了。【《賣油翁》優(yōu)秀說課稿（通用5篇）