體驗一分鐘教案-資料下載頁
2024-12-06 00:44本頁面
【正文】 留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內能完成些什么事呢？ 三、猜想一分鐘 “小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現(xiàn)在老師想請你們來猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內完成，哪些是不能完成的？為什么？讓我們進入第二關——猜猜看”（播放多媒體） “紅隊小選手你們覺得哪些事是能在一分鐘內完成的？黃隊？綠隊？” 好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內完成的呢？好，現(xiàn)在讓我們一看。（播放多媒體） “剛才誰猜對了，X隊猜對的人最多，讓我們?yōu)閄隊加上一分?！薄 ∷摹⒑献饕环昼姟 白屛覀儸F(xiàn)在來看看比分情況，呀，X隊暫時落后，接下去的比賽加油爭取把比分贏回來?！薄 〗酉氯サ囊环昼姳荣愋枰獌蓚€小選手相互配合。老師想請一個小朋友帶上眼罩，請另一個小朋友這個盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他的肩膀，把他該走的方向告訴他好嗎？希望你們加油，爭取在一分鐘里完成？” 兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進行倒數記時。 他們剛才用了X秒一分鐘不到的時間就完成了，來給他們鼓鼓掌，誰還愿意來試一試，爭取也在一分鐘里完成？” 幼兒活動 給獲勝的隊加分 五、離開教室 比較分數“現(xiàn)在領先的是X隊，讓我們給他們頒獎，那么X隊和X隊分別獲得亞軍和季軍，也給自己鼓鼓掌?！ ∽詈罄蠋熃o你們再你們一個挑戰(zhàn)，請你們在一分鐘內帶著椅子全部離開這間教室，而且不能相互碰撞，好請你們想一想你要怎么做？” 《體驗一分鐘》教案5活動目標： 幼兒樂于參加體驗活動，讓幼兒感知時間。 通過不同方式感受體驗一分鐘的長短，明白時間長短與自身努力有關?！ ≈酪湎r間，把握好每一分鐘?！ 』顒訙蕚洌骸 r鐘、幼兒操作材料：雪花片、串珠、皮球、呼啦圈?！ 』顒舆^程： 認識時鐘，知道一分鐘有60秒?！ 煟航裉炖蠋熃o小朋友猜一個謎語（三條腿，兜圈走，一長一短一細?。С鲧姡鍪緯r鐘，認識時針、分針、秒針，知道一分鐘有60秒。 總結：60秒就是一分鐘，一分鐘等于60秒?！ 「惺芤环昼姷拈L短?！ 。?）游戲《木頭人》：靜靜感受一分鐘的長短?！ √釂枺赫l來說說這一分鐘你有什么感覺？那這一分鐘你感覺是長還是短呢？ ?。?）游戲《老狼老狼幾點鐘》，再次感受一分鐘?！ √釂枺哼@一分鐘你們又有什么感覺？那這一分鐘你感覺是長還是短？ 為什么同樣是一分鐘，感覺卻不一樣呢？ ?。?）總結：同樣是一分鐘，每個人的感受是不一樣的，有的時候會覺得一分鐘很長，有的時候又會覺的一分鐘很短?！ ∮變翰聹y一分鐘能做哪些事情。 （1）幼兒自由猜測?！ 。?）讓幼兒猜一猜，他們在一分鐘分別能跳多少、拍多少？（導出結果，讓幼兒知道原來一分鐘還能跳這么多、拍這么多） 分組活動：體驗一分鐘。 師：剛才小朋友看到圖片上的人物他們利用一分鐘達到了很好的效果，今天老師也帶來了一些材料，第一組：插雪花片。第二組：穿珠子。第三組：拍皮球。第四組：呼啦圈。請小朋友也來抓緊這一分鐘，看看我們能和一分鐘挑戰(zhàn)？ 檢查幼兒操作情況并總結?！ 。?）幼兒體驗結果，選出獲勝者?！ 。?）小結：一分鐘不像我們想象的那樣短，只要抓緊時間，我們一分鐘可以做的更多；原來一分鐘沒有我們想象的那么長，一分鐘是很短暫的，我們要珍惜每一分鐘。 結束活動，體驗一分鐘能走多遠的路。
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