【正文】
生的注意力。六、教學檢測與評價:課堂實行師生評價、生生相互評價,教師以激勵性評價為主,全期在時間允許的范圍內(nèi)安排單元檢測。期末安排進行一次綜合檢測,實行等級制評價。七、教學進度安排(單元測試與節(jié)假日放假依次順延)單元課題課時周Unit 1Hello!62Unit 2Look at me62Unit 3Let’s paint62Recycle1Recycle131Unit 4We love animals62Unit 5Where is my ruler?62Unit 6Happy birthday62Recycle2Recycle231