絲綢之路優(yōu)秀教案-資料下載頁
2024-12-06 00:27本頁面
【正文】 讀課文，思考：你認(rèn)為“絲綢之路”是一條怎么樣的路？ 在課文中尋找一句合適的話來說明?！ ≌n堂討論交流： ?。?）“商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?！薄@是一條運(yùn)送貨物的路?！ 。?）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲?”——這是一條繁忙的路?！ 。?）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”——這是一條偉大的路?！ 。?）“從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)??變得更加豐富多彩，美輪美奐?！薄@是一條商品流通，文化交流的路?！ ∪?、走進(jìn)“絲綢之路”?！ ±首x課文第211自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場景？ 討論交流?！ 。?）時(shí)間：公元前115年?？梢詮默F(xiàn)在推算時(shí)間，讓學(xué)生感受年代的久遠(yuǎn)?！ 。?）地點(diǎn)：伊朗高原北部?！ 。?）人物：安息國的將軍、中國使者。 聯(lián)系課外搜集的資料向?qū)W生介紹張騫出使西域的經(jīng)過和貢獻(xiàn)?！ 。?）事情：安息國將軍熱情迎接中國使者，雙方交換禮物?！ 。?）連成一兩句話說一說?！ ∽x課文第213自然段 想象：安息國的將軍和中國使者見面的時(shí)候，是怎樣的場面？用一個(gè)詞語來概括。并說說從那些地方可以看出來？ 隆重，熱情?！ 皩④娖湓诟哳^大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)?” “‘列隊(duì)歡迎！’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊(duì)奏起軍樂，人群一片歡騰。” 有感情地朗讀第37自然段?！ ∽x課文第812自然段?！ ≌f說當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？ 因?yàn)檫@是在迎接遠(yuǎn)道而來的客人?? 因?yàn)殡p方交換了許多沒有見過的東西，很高興?? 分角色有感情地朗讀課文第812自然段?！ ≌f說“絲綢之路”的歷史意義?！ 。ɡ首x：“從那以后，一隊(duì)對駱駝商隊(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn)??變得更加豐富多彩，美倫美奐?！保 ∮米约旱脑捳f說“絲綢之路”的歷史意義?！ ∷摹⒄劯惺??！ W(xué)完了課文《絲綢之路》，你對中國歷史上與外界的交流是不是有了一些了解？有什么想說的嗎？ 做一個(gè)關(guān)于“絲綢之路”的調(diào)查小報(bào)告或者搜集資料，做一份關(guān)于“絲綢之路”的介紹?！ ∥濉鍟O(shè)計(jì)。 2“絲綢之路” 一條運(yùn)送貨物的路 一條繁忙的路 一條偉大的路
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