【正文】 身人文素養(yǎng)。為此，學校循序漸進、由淺入深地開展國學經(jīng)典誦讀活動。除此以外，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示。在活動中，學生各方面本事得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。 2021小學教導處工作計劃 第9篇： 一、指導思想： 我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態(tài)的高效的“課課過關”、“單元過關”的新課堂。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。 二、工作目標 繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流（一流的教學理念、一流的教學環(huán)境、一流的教學管理、一流的教師隊伍、一流的教學質(zhì)量），構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學校以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展二個原則，教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)三個意識，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮，不比基礎比提高。再創(chuàng)四小新佳績。 （一）用心加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標準的建設教師隊伍。 “以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習。 進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。 抓好教師的業(yè)務學習。 本學期校本培訓要做到： ①自學與群眾學習相結(jié)合。 ②學習與觀看錄像相結(jié)合。 ③學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。 要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、資料產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。 （二）加強教育教學的常規(guī)管理，努力提高教育教學成績。 加強教學常規(guī)管理。 全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課資料上課，預備鈴聲響后進入課堂，按時下課，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。 開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學狀況。 做好教學質(zhì)量檢測。 強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。結(jié)合上學期考試狀況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應潛力與隨機應變潛力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。 學校在期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學生的操行評語。 抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。 嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規(guī)定辦理學生的轉(zhuǎn)學手續(xù)。保證學生流失率為0，鞏固率100%。 加強畢業(yè)班工作的管理，學期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學狀況分析會，總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。 進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。 組織好學生系列比賽，如三年組學生朗讀比賽、五年組學生成語大賽、四年組學生口算比賽、“科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學生寫字比賽、七一有獎征文活動、開展地球我們的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學生的風采，也豐富學生的學校生活。 關心學生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色學?！薄６〞r定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。學校凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午持續(xù)，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色學校”。健全學生健康檔案。 用心做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫忙他們樹立正確的學習觀、夢想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫忙其提高，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、教師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導工作，用心引導，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性。 （三）充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務于教育教學。 加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其限度地為教育教學服務。 三、具體工作安排： 三月份： 做好開學初的各項準備工作 各學科教師制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表 “科學在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽 引領課（數(shù)學、語文、英語） 三年組學生朗讀比賽 四月份： 常規(guī)教學。 教導工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等） 檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記 論文征集――如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力 開展地球我們的家園主題班隊會活動 研討課 一二年組學生寫字比賽 五月份： 檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記 說課比賽 五年組學生成語大賽 “展望未放飛夢想”畢生思想教育會 四年組學生口算比賽 研討課 六月份： 檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記。 “慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會 研討課 班主任工作經(jīng)驗交流會 教師技能大練兵 職工排球賽 七一有獎征文活動 七月分： 期末測評 2021小學教導處工作計劃 第10篇： 一、指導思想 堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展學校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。 二、中心工作 以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。 三、工作要點及措施: (一)嚴格常規(guī)管理，促進良好校風的構(gòu)成 做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用評價。 組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展狀況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。 促進班級文化建設，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際，突出班級特色，資料豐富，營造用心向上的學習氛圍。 出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。 (二)加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長 充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關的會議，開展活動。 開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。 (三)開展各項活動，促進學生成長 開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。 辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。 進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。 學生成長檔案袋評比。 針對節(jié)日、紀念日開展相關活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。 開展愛我學校活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如:手抄報、小制作、作文評選等。 (四)進行培訓學習，提高德育工作水平 定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作潛力。 培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確職責，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作。 (五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。 (六)充分利班級博客。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。 (七)加強校內(nèi)外德育陣地建設。辦好紅領巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。 附:每月工作安排: 九月份: 制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃，檢評各班(中隊)工作計劃。 重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。 各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查。 培訓學生禮貌督查員。 進行中隊輔導員護導分工。 黑板報檢查。 班隊會開展狀況檢查。 班級博客管理使用狀況檢查。 反饋各種檢查狀況。 政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。 1各班召開全體學生家長會。 1健康學校申報工作及檔案的整理。 十月份: 政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。 黑板報檢查。 班隊會開展狀況檢查。 檢查禮貌督導員執(zhí)勤狀況。 評比九月份班隊會材料并反饋。 反饋各種檢查狀況。 各班召開部分家長會。 舉行秋季運動會。 十一月份: 政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。 黑板報檢查。 班隊會開展狀況檢查。 評比十月份班隊會材料并反饋。 反饋各種檢查狀況。 班級博客管理使用狀況檢查。 各班召開部分學生家長會。 進行廣播操比賽。 十二月份: 政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。 黑板報檢查。 班隊會開展狀況檢查。 評比十一月份班隊會材料并反饋。 反饋各種檢查狀況。 各班召開部分學生家長會 迎接縣局督導檢查。 一月份: 做好放假前的各種準備工作。 檢查班級放假時教室狀況。 下發(fā)致學生家長的一封信。 統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。 2021小學教導處工作計劃 第11篇： 一、指導思想 貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為；注重教師的師德建設，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教學教研工作科學化，規(guī)范化管理；有效、全面地推動我?！皠?chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施，促進“成功教育”深入開展。 二、工作任務與措施 (一)落實常規(guī)制度，深入實施素質(zhì)教育 1．每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課，備課至少應超前三課時。教案一律書寫，不能打印。 2．各類型的課都要備，如:語文有作文指導、講評，實踐活動等；數(shù)學有鞏固練習、整理復習等；綜合學科應有作業(yè)布置。 統(tǒng)考科目期中期末有檢測、