20xx年中層及以上干部培訓心得-資料下載頁
2024-12-05 22:19本頁面
【正文】 唯物、動態(tài)調(diào)整、循環(huán)推進、質(zhì)量提升。 七、深化改革 學術(shù)委員會xxx帶領(lǐng)我們學習了職教改革的政策文件，推動“教師、教材、教法”的“三教”改革，已刻不容緩。提質(zhì)專業(yè)內(nèi)涵，是我們的立校之本。作為xxx主任，我的任務(wù)很艱巨，肩負xx兩大特色專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。對于“三教”改革，教師這塊，將借助外力，修煉內(nèi)力。教材這塊，將以開發(fā)“活頁式”教材為突破口。教法，將以產(chǎn)品為導向，項目化任務(wù)驅(qū)動教學、“現(xiàn)代學徒制”教學相結(jié)合。深化產(chǎn)教融合，加強與湘瓷實業(yè)的合作關(guān)系，加強與1915大師工作室的名家們互動交流，加強煙花課程內(nèi)涵的提煉，加強平面設(shè)計課程與陶瓷煙花產(chǎn)業(yè)的融合，為打造特色、提升品牌凝心聚力?！ ∠胝f的還有很多，收獲的遠不止如此。這樣的培訓很接地氣，很有思想和內(nèi)容，我還是學習不夠、思考不夠，需繼續(xù)努力。
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