20xx初三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:16本頁(yè)面
【正文】 ，注重從多方面給學(xué)生以人生的啟示。注重引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。特點(diǎn)：演講口語(yǔ)性較強(qiáng)?！ 〉谌龁卧荷倌晟?。小說(shuō)，抓住要素，揣摩語(yǔ)言，不斷提高?！ 〉谒膯卧呵笾c讀書。議論文，了解議論文的基本知識(shí)，閱讀課文，形成個(gè)性認(rèn)識(shí)。注意讀寫結(jié)合，充分利用閱讀的資料，指導(dǎo)學(xué)生寫作?！ 〉谖鍐卧汗糯自捫≌f(shuō)。注意人物性格、情節(jié)，了解中國(guó)小說(shuō)的特點(diǎn)，正確理解古人，注意古代白話小說(shuō)的語(yǔ)言?！ 〉诹鶈卧菏穫鳌Ａ私鈿v史，理解人物。結(jié)合歷史，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文能力。辯證認(rèn)識(shí)古代社會(huì)和人物。注重文言文的教學(xué)和詞句的積累，重視誦讀?！ ∪⒕唧w措施 認(rèn)真落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)形式，繼續(xù)深化高效課堂教學(xué)模式?！ 恼Z(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化中，提高思想認(rèn)識(shí)，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人?！ ≌Z(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高?！ ∫晫W(xué)生思維能力的發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?！ 〗虒W(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。精心備課，尤其要備好學(xué)生，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式?！ ≈匾晞?chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！ ∽魑慕虒W(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，把握中考方向，多寫小作文片段作文，統(tǒng)一安排，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平?！ ?shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)整體提高?！ ?yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，避免欠交作業(yè)?！ ∽鳂I(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。2020初三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃3
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