20xx年初中語文學(xué)科培訓(xùn)班之體會-資料下載頁
2024-12-05 22:04本頁面
【正文】 文體，不能出現(xiàn)四不像文章。避免三明治的段落分布。不要再用題記與后記，因為孩子們選的題記與后記與作文內(nèi)容無關(guān)。不要用他人的經(jīng)歷替代自己的真情實感。小標(biāo)題不能再泛濫。不可以用華麗的詞藻代替自己的真實感受。等等。聽了范老師的報告，我深知自己的教學(xué)用的功夫太少，沒有深入，沒有自己的思維，相對而言，自己的經(jīng)驗真是少的可怕，缺少探索與思考的能力，自己的教學(xué)應(yīng)該與中考接軌。xx市教育科學(xué)研究中心的孫老師給大家?guī)砹藘?yōu)秀教師與優(yōu)秀課堂教學(xué)，希望我們廣大語文老師能夠更加專業(yè)化。作為優(yōu)秀的教師，我們不僅要有4個理念，3個緯度，14領(lǐng)悟，63個要點(diǎn)的感知，也要有自主力，文化力，研究力，關(guān)懷力等等。同時運(yùn)用很多的案例，為我們講解優(yōu)秀課堂的模式等等。由于時間關(guān)系，孫老師的很多精彩的部分沒有來得及仔細(xì)的分享，以后我定會把已經(jīng)分享大家的部分細(xì)細(xì)研究，能夠能自己的感悟與踐行。一天半的學(xué)習(xí)，讓我?guī)е鴿M滿的收獲而歸，這才是不虛此行，讓我學(xué)到很多語文教學(xué)方面的知識與經(jīng)驗，一枝獨(dú)秀不是春，百家爭鳴才是春，一定汲取大家的精華，融入到自己的教學(xué)實踐中，做優(yōu)秀的青年教師，做讓學(xué)生滿意、家長放學(xué)的語文教師，更要做一個讓學(xué)生喜歡，能讓學(xué)生愛語文的老師，愿我不忘初心，帶學(xué)生在語文學(xué)習(xí)里撿拾珍珠，暢游海洋。
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