山東省東營(yíng)市20xx年初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平考試模擬試題二-資料下載頁(yè)
2025-08-04 16:10本頁(yè)面
【正文】 “連綿”指“(山脈、河流、雨雪等)接連不斷”，根據(jù)語(yǔ)境可知第②空應(yīng)填“綿延”。“傾聽(tīng)”指“細(xì)心地聽(tīng)取(多用于上對(duì)下)”；“聆聽(tīng)”指“聽(tīng)”，多用于聆聽(tīng)心聲，根據(jù)語(yǔ)境可知第③空應(yīng)填“聆聽(tīng)”。3．A 【解析】 B項(xiàng)“炙手可熱”是指手一挨近就感覺(jué)熱，形容氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。用在句中形容明星，屬于望文生義，使用不恰當(dāng)。C項(xiàng)“各行其是”指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見(jiàn)、主張去做。用在這里與“達(dá)成共識(shí)”“相得益彰”的語(yǔ)意不符。D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。用在這里屬感情色彩不當(dāng)。4．B 【解析】 ③是承接前文的引入，①②是兩個(gè)相似句型明顯連接，有遞進(jìn)關(guān)系的句子，②需要承接后面向上的內(nèi)容⑤，④中的“惟其如此，”有總結(jié)前文的提示作用，所以，排在最后。5．①樹(shù)樹(shù)皆秋色 山山唯落暉?、谇绱v歷漢陽(yáng)樹(shù) 芳草萋萋鸚鵡洲 ③山隨平野盡 江入大荒流?、芄谀详?yáng) 茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈三顧臣于草廬之中 咨臣以當(dāng)世之事 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳6．卡西莫多 愛(ài)絲美拉達(dá) 卡西莫多劫持愛(ài)絲美拉達(dá)而受鞭刑，口渴難耐，愛(ài)絲美拉達(dá)不計(jì)前嫌，送水給他喝，卡西莫多非常感激，他的一顆正義之心從此被激發(fā)，當(dāng)愛(ài)絲美拉達(dá)將被絞死時(shí)，為了報(bào)答愛(ài)絲美拉達(dá)的滴水之恩，他勇敢相救7．(1)金文 夜間在床上睡覺(jué)，眼前模糊看不清(2)①虛幻的；②睡夢(mèng)中；③湖澤名；④理想，夢(mèng)想。(3)示例：凝聚少年強(qiáng)，照亮中國(guó)夢(mèng)。(語(yǔ)言通順簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)主題即可)8．蝴蝶展翅停在午間的花枝上，在晴朗的天氣里，蜘蛛在屋角悠然織網(wǎng)。月光照射在疏疏落落的簾子上，我斜倚枕上，聽(tīng)著潺潺溪水聲。9．示例：構(gòu)思：全詩(shī)構(gòu)思巧妙，首聯(lián)、頷聯(lián)描寫(xiě)了燕雀、蝴蝶、蜘蛛等動(dòng)景，頸聯(lián)描寫(xiě)了詩(shī)人的所見(jiàn)所感，尾聯(lián)直抒胸臆，由寫(xiě)景到抒情，渾然天成。寫(xiě)法一：情景交融，通過(guò)對(duì)夏日燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫(xiě)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)清凈、安寧的生活的喜愛(ài)以及想要?dú)w隱田園的情懷。寫(xiě)法二：反襯手法，幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網(wǎng)，風(fēng)吹簾動(dòng)，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜。語(yǔ)言：“邀”字采用擬人手法，把月光寫(xiě)得很有情味，晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來(lái)的一樣；“納”字展開(kāi)想象，化虛為實(shí)，溪聲好像可以用虛枕裝起來(lái)一樣。這一聯(lián)表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)月影、溪聲的喜愛(ài)之情，傳達(dá)出詩(shī)人的心與大自然融為一體，寫(xiě)出心境的清閑。10．①吉祥?、谑股?，保存 ③恩惠?、軐?duì)11．強(qiáng)硬、堅(jiān)決 溫和、謙虛、尊敬12．【甲】文表現(xiàn)了唐雎的勇敢，【乙】文重點(diǎn)表現(xiàn)了唐雎的睿智。13．示例1：這一段文字從嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同角度描寫(xiě)景物，給我們展現(xiàn)了一幅清新、富饒的江南水鄉(xiāng)月夜圖，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。示例2：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”一句運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了船行之快，寫(xiě)出了在船上觀景時(shí)特有的視覺(jué)狀態(tài)。示例3：“月色便朦朧在這水氣里”，句中的“朦朧”一詞，有變得朦朧的意思，這樣寫(xiě)仿佛月也有情，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)神秘、靜謐的夜，讓人讀來(lái)也流連忘返。14．示例：不同意這種觀點(diǎn)。這些景物描寫(xiě)，一是寫(xiě)出了江南水鄉(xiāng)夜景的清新優(yōu)美，使“我”這次看戲更具有獨(dú)特的韻味；二是很好地烘托出了“我”急于看到社戲的迫切心情，情景交融，抒發(fā)了作者熱愛(ài)農(nóng)村的感情。15．邏輯順序。16．“副作用”多多B．即使可行也是治標(biāo)不治本17．(1)運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，把2017年全球表面平均溫度與1981～2010年平均值及工業(yè)化前的水平進(jìn)行一一對(duì)比，并列舉具體有效的數(shù)據(jù)( ℃； ℃)，說(shuō)明了地球溫度的升高現(xiàn)象，使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。(2)運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，列舉了用氣溶膠使地球降溫的例子，具體形象地說(shuō)明了地球工程的異想天開(kāi)，使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。18．這兩句話(huà)的意思是：①截至當(dāng)前，人類(lèi)阻止氣候變暖的方法是受限制的，最有成效的方案還是減少溫室氣體的排放。②雖然地球變暖現(xiàn)象不能阻止，各種地球工程的設(shè)想實(shí)現(xiàn)困難且副作用大，新能源又不夠完美。但我們依然要鼓勵(lì)科學(xué)探索，要有科學(xué)樂(lè)觀的態(tài)度，相信總有一天會(huì)找到更好的應(yīng)對(duì)方法。19．文章以第一人稱(chēng)“我”敘事，親切自然，有利于直接描寫(xiě)人物的心理，使作品情境更真切；以“我”的所見(jiàn)所聞為線(xiàn)索，把文中的人物和事件有機(jī)地聯(lián)系在一起，使文章條理清晰，更利于主題的充分表達(dá)。20．結(jié)構(gòu)上：過(guò)渡段，起承上啟下的作用。內(nèi)容上：承接了上文老先生夫婦發(fā)現(xiàn)那位女士長(zhǎng)得像自己的女兒，兩人開(kāi)始出聲并注意觀察對(duì)方。又引出下文老先生夫婦希望與女士拍照、擁抱的故事。21．(1)“反復(fù)”一詞在文中的意思是重復(fù)，一遍又一遍，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出老先生夫婦看到那位女士的驚訝、感嘆及對(duì)女兒的思念之情。為下文老人希望與她合照作伏筆。(2)“笑吟吟”一詞刻畫(huà)的是老先生望那位女士的神情，包含著微笑、慈愛(ài)、和藹、溫暖、真誠(chéng)、滿(mǎn)足，這是父親在看孩子時(shí)的溫馨畫(huà)面。這一詞不僅寫(xiě)出了老人對(duì)孩子的疼愛(ài)，而且也為下文的拍照擁抱做鋪墊。22．采用了插敘的敘述順序，補(bǔ)充了老先生女兒的故事，豐富了文章情節(jié)。這既照應(yīng)了上文老先生夫婦看到那位女士的驚喜，并與之合照的緣由，又為下文的真情擁抱做鋪墊。23．流淚緣由：①老先生流淚一是為思念女兒，二是為那位女士的美麗真誠(chéng)、善解人意而感動(dòng)。老先生的擁抱之淚是父母之愛(ài)的表達(dá)，是對(duì)人性善良的肯定，是對(duì)人間大愛(ài)的贊揚(yáng)。②那位女士流淚是因?yàn)楸谎矍暗睦舷壬袆?dòng)。感動(dòng)于跟他們女兒的相像，感動(dòng)于老人家對(duì)女兒的思念，感動(dòng)于天下父母對(duì)子女的愛(ài)與理解。感悟示例：①父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，是不打折扣的，是一生的。②要善待父母，?；丶铱纯此麄儭Ｅ惆槭墙o老人的最好的禮物。③要學(xué)會(huì)相信善良，相信真誠(chéng)，相信有愛(ài)。善意的幫助不僅能溫暖他人，也能溫暖自己。24．略。8
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