【總結(jié)】1、能解ax÷2=b、a(x＋b)=c類型的方程。2、能靈活運用加減法關(guān)系、乘除法關(guān)系和化簡的方法解方程。3、在解答的過程中初步體會利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入三你心里想一個數(shù)字，老師就能知道是幾？猜數(shù)游戲你們知道老師是怎么猜出他心里想的數(shù)的嗎？先請你心里想好一個數(shù)字。
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】勝利小學(xué):傅玲玲人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊方法一：方法二：繼續(xù)“x的值是多少？”3
2025-01-07 08:17
【總結(jié)】信息窗1——方程的意義教學(xué)內(nèi)容：教科書49-50頁教學(xué)目標：，理解學(xué)會等式的意義。。。，體驗數(shù)學(xué)活動的探索性。教學(xué)重點：理解方程的意義，判斷方程的方法教學(xué)難點：用含未知數(shù)的等式表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準備：課件、多媒體預(yù)習(xí)要求：，并做相關(guān)習(xí)題。
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】《分解質(zhì)因數(shù)》綜合練習(xí)一、填空。1、一個數(shù)（），這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。2、一個數(shù)（），這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（）。4、把一個合數(shù)（），叫做分解質(zhì)因數(shù)。5、一個數(shù)既是18的因數(shù)，又是18的倍數(shù)，把它寫成兩個質(zhì)數(shù)相加的形式是（）或（）
2024-11-15 02:57
【總結(jié)】《小數(shù)除以整數(shù)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、填空。945--------45個（）99------9個（）0
2024-11-15 10:21
【總結(jié)】《按比例分配》綜合練習(xí)一、選擇。1、甲、乙兩人走同一段路，甲走完全程用30分鐘，乙走完全程用28分鐘，甲、乙兩人的速度比是（）A.15:14B.14:15C.4:52、甲班人數(shù)的18調(diào)入乙班后，兩班人數(shù)相等，原來甲、乙兩班人數(shù)的比是（）。A.8:7
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】《辨認方向》綜合練習(xí)，填一填。轉(zhuǎn)椅在滑梯的（）面，旋轉(zhuǎn)飛機在滑梯的（）面，秋千在單杠的（）面。。小麗從百鳥園向（）走到獅虎山，從獅虎山向（）走到熊貓館，從熊貓館向（）方向走到猴山。。（1）明明家在學(xué)校的（）面，在圖書館的（）面。
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí)一、填空題。1.下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？45、60、96、78、25、65、90、75、42、36、15、105、120、111、135、633的倍數(shù)：（）5
【總結(jié)】列方程解決簡單問題回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)4走進動物園——簡易方程QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？有60只白天鵝，白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有25只丹頂鶴。丹頂鶴
2024-12-12 17:24
【總結(jié)】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個梯形，上底和下底的和是16厘米，高是7厘米，面積是（）。2、一個梯形的高擴大到原來的2倍，上底和下底不變，它的面積（）。3、一個平行四邊形是由兩個大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的，梯形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是（）。4、梯形（
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】《7的乘法口訣》綜合練習(xí)基本練習(xí)1、補充口訣四七()七七（）（）四十二（）得七五（）三十（）七三十五（）十四四（）二十八2、1個7是（）（）×（）＝（）2
【總結(jié)】《6的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、把口訣補充完整二五（）三六（）（）六二十四（）得六五六（）（）五二十五2、口算4×6=2×6=6×6=6&
【總結(jié)】《9的乘法口訣》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1、計算5×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】《垂直》基礎(chǔ)練習(xí)“√”。。（1）過點A作直線l的垂線。（2）過點O作直線AB的垂線。。
【總結(jié)】《對稱、平移與旋轉(zhuǎn)》綜合練習(xí)一、畫出下面圖形先向上平移3格、后向右平移8格得到的圖形。二、先觀察圖，再填空。（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達圖（）的位置；（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達圖（）的位置；（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（
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