10以內(nèi)數(shù)的分解與組成教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:00本頁(yè)面
【正文】 數(shù)的分解和教學(xué)光盤(pán)?！ ∪舾尚“藞D片和小房子?！ ?shù)字卡片若干?！ ∥?、活動(dòng)過(guò)程 (一)、問(wèn)答形式復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的數(shù)的組成和分解。如： 師：我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答，9可以分成3和幾?(幼兒邊拍手邊回答) (二)、學(xué)習(xí)10的組成和分解?！ 」适聦?dǎo)入。教師：在一座茂密的森林里，住著一位美麗的白雪公主，今天，白雪公主非常高興，因?yàn)橛行】腿艘缴掷镒骺?，你們看，他們?lái)了?！ √釂?wèn)： 〈1〉來(lái)了幾位小矮人? 〈2〉10位小矮人要住進(jìn)兩座小房子里，該怎么住呢?引出課題《10的分解與組成》。 幼兒動(dòng)手操作，把10張小矮人卡片擺一擺，記一記來(lái)思考10的多種分法，幫助白雪公主做出不同的安排方法。 〈1〉把幼兒分成10組，每四人一組?！ ?〉每組請(qǐng)一名幼兒做記錄，其余幼兒動(dòng)手操作。 〈3〉教師根據(jù)幼兒操作情況總結(jié)10的9種分法： ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 19 28 37 46 55 91 82 73 64 引導(dǎo)幼兒觀察10的分解式，發(fā)現(xiàn)總結(jié)10以內(nèi)數(shù)分解組成規(guī)律：除1以外，每個(gè)數(shù)分法的種類都比本身少1。把一個(gè)數(shù)分解成 兩個(gè)較小的數(shù)，所分成的兩個(gè)數(shù)合起來(lái)就是原來(lái)的數(shù)，即整體大于部分。把一個(gè)數(shù)分成兩部分，如果一部分增加1，另外一部分就減少個(gè)1，即遞增遞減規(guī)律。交換規(guī)律?！ 摹 ?9 6 (三)、鞏固練習(xí) 卡片填數(shù) 4□ □ 9∧ ∧ ∧ ∨ ∨ □ 7□ 5□ 10 數(shù)學(xué)書(shū)第19頁(yè)習(xí)題(開(kāi)鎖：一把鑰匙開(kāi)一把鎖，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看鑰匙和鎖上的數(shù)字，哪兩個(gè)數(shù)字合起來(lái)是10，就用線連起來(lái))?！ ?0以內(nèi)數(shù)的分解與組成教學(xué)視頻?！ ?四)游戲活動(dòng) “找朋友”。游戲規(guī)則：請(qǐng)前面手里拿卡片的小朋友找座位上的小朋友做“好朋友”，要求兩數(shù)和起來(lái)是10?！ 』疖囬_(kāi)了。游戲規(guī)則:幼兒每人一張數(shù)字卡片，找和自己卡片上數(shù)字合起來(lái)是10的小朋友手拉手一起上火車，邊唱《火車開(kāi)了》歌曲邊出教室?！ ?
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