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高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃格式-資料下載頁

2024-12-05 03:11本頁面
  

【正文】 檢驗      三、具體要求 ?。嚎茖W(xué)安排,狠抓落實。要求第一輪復(fù)習(xí)立足于基礎(chǔ)知識和基本方法,起點不能太高,復(fù)習(xí)要有層次感,選題以容易題和中檔題為主,盡可能照顧絕大多數(shù)學(xué)生。這樣才能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確?;A(chǔ)和方法扎實,同時盡可能縮短第一輪復(fù)習(xí)時間,給后面的拔高和思維的反復(fù)訓(xùn)練提供足夠的時間?! 〉诙⑷啅?fù)習(xí)要求起點較高,對準(zhǔn)中等及其以上學(xué)生,選題難度以中檔題為主,根據(jù)知識點的需要穿插少量綜合性較大的題,在整個復(fù)習(xí)過程中堅持講練結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,加強(qiáng)對所學(xué)方法的模仿訓(xùn)練,切實落實好作業(yè)、跟蹤檢測和信息反饋?! 《嗷ハ嗦犝n,吸取他人優(yōu)點,揚(yáng)長避短,提高復(fù)習(xí)效率,在可能的情況下盡快統(tǒng)一一種可行的、科學(xué)的復(fù)習(xí)模式。  積極參加教研活動,利用教研活動,能創(chuàng)新、群策能力。本屆高三的教研活動以高考中的知識專題為主,如高考考什么?怎樣考?同時確定專題專人發(fā)言,并提供這方面的試題集。加強(qiáng)對每次單元測試和月考試卷考前的審題、考后的總結(jié)和評估,加強(qiáng)對資料和信息整理的互通,特別要加強(qiáng)對第三輪復(fù)習(xí)中高考常見大題的研討,加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,突出效果?! ∽鳂I(yè)要求:堅持三輪都有單元測試的做法。務(wù)必落實好測試的做和評,搞好課后鞏固這一重要環(huán)節(jié),力求在這方面有所突破和提高?! 】荚囈螅簣猿挚记皩忣}和考后小結(jié)與評估,注重對反饋信息的整理(如知識和方法掌握不好的),大題各種方法探索及整理,每次考試主要采用自主命題、確定一人負(fù)責(zé),全組共同討論的方式命制試題。模擬考試試題研究方向分組如下:文科:一組:侯曉玲,朱燕燕。二組:杜主任,于主任。理科:一組。于主任、冷曉輝。二組:侯曉玲、呂曉輝。三組:張老師,朱燕燕?! ∨ψズ酶靼嗫偡挚壳岸鴶?shù)學(xué)成績偏弱的這一部分學(xué)生,通過重視、關(guān)注、關(guān)心、個別輔導(dǎo),提高他們的學(xué)數(shù)學(xué)的積極性,確保升學(xué)率和平均分的提高?! ≈孕南M蠹夷芡酃矟?jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作,研討創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)拼搏、奉獻(xiàn)、吃苦耐勞精神,切實落實好工作中每一個環(huán)節(jié),爭取取得優(yōu)異成績?! 「呷龜?shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃5  一、目的:在學(xué)校高三畢業(yè)班教學(xué)備考的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)科的特點與歷年的高考說明及高考中數(shù)學(xué)的地位,使數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有一個依據(jù)順序,協(xié)調(diào)班級之間的教學(xué)復(fù)習(xí)工作,使與教師充分發(fā)揮各自特長、特點、優(yōu)點,出色完成高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生得到應(yīng)有的數(shù)學(xué)知識,在知識的海洋中遨游,達(dá)到理想的彼岸?! 《?、指導(dǎo)思想:針對高三學(xué)生現(xiàn)有的真實水平及實際情況,以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),新課程標(biāo)準(zhǔn)及高考說明為依據(jù),選擇適合的復(fù)習(xí)資料,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)耐緩?,熟讀、細(xì)讀高考說明,準(zhǔn)確把握高考的信息、動向,規(guī)范復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),充分發(fā)揮本學(xué)科的科任教師的特長、特點,協(xié)調(diào)與其他學(xué)科間的橫向關(guān)系,讓各位老師都舒暢、樂意、輕松、出色的完成高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)?! ∪?fù)習(xí)安排:  第一輪(9月初至明年3月中旬)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(課本為主,藍(lán)本資料為輔助)。夯實基礎(chǔ),讓學(xué)生弄清楚所學(xué)知識的基本結(jié)構(gòu),基本技能。具體課時安排:  知識內(nèi)容課時數(shù)集合與常用邏輯用語6平面向量8不等式的性質(zhì)與解法包括基本不等式和簡單的線性規(guī)劃。10函數(shù)的概念及性質(zhì)10冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)6導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用6函數(shù)與方程,函數(shù)的綜合應(yīng)用4等差數(shù)列與等比數(shù)列4遞推數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法4三角函數(shù)81三角恒等變換41解三角形41平面解析幾何初步101圓錐曲線方程101立體幾何初步121空間中向量與立體幾何61計數(shù)原理與概率101隨機(jī)變量及其分布61算法初步、統(tǒng)計、統(tǒng)計案例12推理與證明及復(fù)數(shù)8第二輪:(明年3月下旬到4月下旬)專題復(fù)習(xí)(視情況有機(jī)選擇)。教師以方法、技巧為主線。主要研究數(shù)學(xué)思想方法,不斷提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)調(diào)通性通法,系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí),靈活運(yùn)用通法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思想方法,注意必考點,關(guān)注熱點,立足得分點,分析易錯點,把握準(zhǔn)確無失誤。具體作法(專題選取):  第一輪復(fù)習(xí)中反映出來的弱點。  教材中的重點。  歷年高考試題中的熱點。  基本數(shù)學(xué)思想方法的系統(tǒng)介紹?! 〗忸}應(yīng)試的技巧?! 【唧w題型的復(fù)習(xí)(如:選擇題、填空題、最值、定點、定值、平幾、立幾、……)  第三輪:(5月份至臨考)綜合訓(xùn)練,補(bǔ)漏補(bǔ)缺。重視反思,減少失誤,提高思維的靈活性、創(chuàng)造性、規(guī)范解題。優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,規(guī)范模式規(guī)律,心理輔導(dǎo),放松心情,輕松應(yīng)考。  
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