【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)之直線與圓的方程一、概念理解：1、傾斜角：①找α：直線向上方向、x軸正方向；②平行：α=0°；③范圍：0°≤α＜180°。2、斜率：①找k：k=tanα（α≠90°）；②垂直：斜率k不存在；③范圍：斜率k∈R。3
2025-04-04 05:13
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 教學(xué)反思 -------丁玲玲 本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著實事求是、腳踏實地的工作原則，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思精選 回顧高一前階段的教學(xué)，我有一種沉重的感覺，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呈下降的趨勢，學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在逐漸失去興趣，問數(shù)學(xué)問題的同學(xué)在逐漸減少。是什么原因造成高一學(xué)生數(shù)學(xué)成績...
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】“直線的傾斜角和斜率”教案說明南昌外國語學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析教學(xué)內(nèi)容：直線傾斜角與斜率的概念，斜率公式。內(nèi)容解析：本課是北師大版高中數(shù)學(xué)必修2第二章第一節(jié)直線的傾斜角與斜率，是高中解析幾何內(nèi)容的開始。直線是最常見的簡單幾何圖形，在實際生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。首先，初中幾何對直線的基本性質(zhì)作了比較系
2024-11-19 01:08
【總結(jié)】第三章過關(guān)測試卷一、選擇題1.兩條直線mx＋y－n＝0和x＋my＋1＝0互相平行的條件是()A．m＝1B．m＝±1C.D.2.已知直線l1的方程是y＝ax＋b，l2的方程是y＝bx－a(ab≠0，a≠b)，則圖中正確的是()
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)教學(xué)幾點反思 高中數(shù)學(xué)教學(xué)幾點反思 從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作已將近3年的時間了。在新課程背景下，如何有效利用課堂教學(xué)時間，盡可能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)效率...
2024-10-21 04:05
【總結(jié)】反思能力在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著重要的作用,對學(xué)生反思能力的培養(yǎng)能夠讓學(xué)生多思考、善思考,能夠使學(xué)生的思維得到拓展,使他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更為輕松。下面是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)授課教學(xué)反思，希望對大家有所幫...
2025-09-16 11:48
【總結(jié)】在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中積極進行教學(xué),不僅能有效提升課堂教學(xué)的有效性,而且還能進一步優(yōu)化并改進教師的教學(xué)行為。下面是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。 高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)反思篇一 ...
2025-09-16 11:41
【總結(jié)】 在高中數(shù)學(xué)實際的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實際情況進行相應(yīng)的性學(xué)習(xí)策略探究,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思，希望對大家有所幫助...
2025-03-30 07:19
【總結(jié)】新時代基礎(chǔ)教育中，高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的實施顯得更為突出。如何全面實施高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育呢?。 下面是有高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思，歡迎參閱。 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思范文1 作為一名高中數(shù)學(xué)教師來說不僅要上好每一堂課...
2025-09-07 09:25
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思案例 作為一名高中數(shù)學(xué)教師,上好每一節(jié)課并不是其工作的終結(jié),在進行教學(xué)活動的時候,反思也是一門大學(xué)問。下面是為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思案例，希望對大家有所幫助。 高中數(shù)學(xué)...
2025-03-30 07:57
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思周記 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思周記 篇一： 第一周教學(xué)反思周記第一周教學(xué)反思周記8課堂只有變得生動有趣，學(xué)生才會將注意力集中到教師所講的內(nèi)容上，這一點我深有體會，數(shù)學(xué)作為一門邏輯性很...
2025-04-05 04:10
【總結(jié)】在高中數(shù)學(xué)實際的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實際情況進行相應(yīng)的性學(xué)習(xí)策略探究,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是小編為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思，希望對大家有所幫助...
2025-09-16 11:47
【總結(jié)】 教學(xué)反思就是指高中數(shù)學(xué)教師反思自己的教學(xué)實踐并上升到理性思考,跟上課改時代步伐的必要手段。下面是為大家整理的高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思論文，希望對大家有所幫助。 高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思論文篇一 高中數(shù)...
2025-03-30 07:08
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思——學(xué)會數(shù)學(xué)的思考對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要目的是要學(xué)會數(shù)學(xué)的思考，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界去了解世界。而對于數(shù)學(xué)教師來說，他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué)去挖掘數(shù)學(xué)，他不僅要能“做”、“會理解”，還應(yīng)當(dāng)能夠教會別人去“做”、去“理解”，因此教師對教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系、辨證等方面去展開。以函數(shù)為例：●從邏輯的角度看，函數(shù)概念主要包含定義域
2025-08-23 21:36
鄂ICP備17016276號-1