精選四年級音樂教學(xué)計劃四篇-資料下載頁
2024-12-04 22:47本頁面
【正文】 音不全的學(xué)生，可多鼓勵他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏，以此來培養(yǎng)他們對音樂的興趣?！ ∪?、教材分析 本冊教材分為八個單元，即第一單元“林中的鳥聲”；第二單元“綠水江南”；第三單元“五十六朵花”；第四單元“學(xué)戲曲”；第五單元“環(huán)球采風(fēng)”；第六單元“中國功夫”；第七單元“小小音樂劇”；第八單元“花的旋律”。每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。 四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R目標(biāo)： 認(rèn)識延音線，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢，并能在歌曲中運用?！ ≌J(rèn)識樂器嗩吶、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂器，并了解其音色。 認(rèn)識和了解不同的民族生活風(fēng)俗。 能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。 通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識?！ 。ǘ┠芰δ繕?biāo)： 學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進(jìn)行歌唱?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)本冊教材，培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的能力?！ ⊥ㄟ^音樂活動，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 ?。ㄈ┣橐饽繕?biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人?！ 。ㄋ模┵|(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作?！ ∥?、教材重點難點 教學(xué)重點： ?。ㄒ唬├^續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力?！ 。ǘ┻M(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力?！ 〗虒W(xué)難點： （一）引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張?！ 。ǘ┮龑?dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學(xué)生個人獨立的感受和理解?！ 。ㄈ┩ㄟ^學(xué)生自身體驗，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力?！ ×?、教學(xué)措施 （一）以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 ?。ǘ┏浞肿龊谜n前準(zhǔn)備?！ 。ㄈ┮虿氖┙?，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會。 ?。ㄋ模└鶕?jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！ 。ㄎ澹┩瓿山滩娜蝿?wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，且配合學(xué)校社會的中心工作，豐富校園生活，認(rèn)真組織舞蹈隊進(jìn)行活動?！揪x四年級音樂教學(xué)計劃四篇】
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