精選初二下冊(cè)生物教學(xué)反思5篇-資料下載頁
2024-12-04 22:47本頁面
【正文】 仁的指點(diǎn)?？偟膩碇v，這次集備，讓我受益匪淺，既提高了教學(xué)能力，更重要的是在教學(xué)觀念上得以及時(shí)更新，對(duì)今后更好的研究課堂教學(xué)起到了積極的指導(dǎo)作用，我相信通過參加這次集備，我的教學(xué)能力和教學(xué)理念都將與新課程一道成長(zhǎng)?！ ≡谏瞎?jié)課的基礎(chǔ)上，本節(jié)課主要講述的是生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系——相互依存，而生物之間主要存在的捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈及多條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)是本節(jié)課的重點(diǎn)及難點(diǎn)，而該節(jié)內(nèi)容也是在上學(xué)期基礎(chǔ)之上延伸了一些知識(shí)點(diǎn)，所以主要是讓學(xué)生沿著已有知識(shí)內(nèi)容順藤摸“瓜”，集思廣益，找到問題的答案；在探究路上，學(xué)生學(xué)會(huì)了與同伴相處、交流，學(xué)會(huì)了思考問題并找到解決問題的方法。但在講解食物鏈時(shí)需注意以下問題： （1）食物鏈必須以綠色植物為開端； ?。?）食物鏈頂端應(yīng)該是一級(jí)的消費(fèi)者； ?。?）注意各生物在不同食物鏈中所屬的不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！ ?duì)于能量流動(dòng)在食物鏈中損耗是有一定的規(guī)律，以實(shí)例為學(xué)生講解，如草鼠蛇鷹，這條食物鏈中，等級(jí)越低，數(shù)量越多，能量越多，能量按照10%—20%向后傳遞， 故食物鏈越短，能量損耗越少。 精選初二下冊(cè)生物教學(xué)反思5篇
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