初二下冊(cè)單元教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-03 00:58本頁(yè)面
【正文】 ty park.You could give out food at a food bank. 2.掌握一定量的短語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成和用法。師生、生生、生師等多層次多維度的交流方式和空間，希望從而達(dá)到教學(xué)目的。 四、教學(xué)方法 任務(wù)型教學(xué)法：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都是圍繞著如何完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)的。 感悟法：創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，讓學(xué)生在一定的語(yǔ)言環(huán)境中感悟語(yǔ)言?xún)?nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)悟中學(xué)的目的。只有學(xué)生自己悟出的東西才能較好地內(nèi)化為自己的東西。 合作點(diǎn)撥法：通過(guò)教師創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)置問(wèn)題和反思質(zhì)疑，推動(dòng)師生，生生間的合作探究，小組合作學(xué)習(xí)，在解決問(wèn)題中完成教學(xué)目標(biāo)。以培養(yǎng)他們的合作探究的意識(shí)與精神。五、單元課時(shí)劃分本單元共分七課時(shí)。Period 1 WordsPeriod 2 Section A 1a2dPeriod 3 Section A 3a3cPeriod 4 Section A Grammar Focus 4cPeriod 5 Section B 1a1dPeriod 6 Section B 2a2ePeriod 7 Selfcheck and revisionUnit 9 Have you ever been to an amusement park? 教材分析：本單元圍繞“談?wù)撨^(guò)去經(jīng)歷和英語(yǔ)學(xué)習(xí)”這兩個(gè)話(huà)題，設(shè)計(jì)了相關(guān)的語(yǔ)言情景。SectionA在復(fù)習(xí)鞏固一般過(guò)去時(shí)用法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用現(xiàn)在完成時(shí)的用法以及二者的區(qū)別。SectionB主要談?wù)撚⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：1. 語(yǔ)言功能：談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷；談?wù)撃阍?jīng)去過(guò)的地方。2. 語(yǔ)言目標(biāo)：No,Ihaveneverbeentoanamusementpark.Yes,Ihave.Iwenttherelastyear.3. 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：現(xiàn)在完成時(shí)，一般過(guò)去時(shí)。4. 重點(diǎn)詞匯：spacemuseum,waterpark,amusementpark5. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：以學(xué)生的某種經(jīng)歷為依托，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家長(zhǎng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好情懷。三、重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在完成時(shí)談?wù)撛谧约荷砩显l(fā)生過(guò)的事。四、單元課時(shí)劃分本單元共分七課時(shí)。Period 1 WordsPeriod 2 Section A 1a2dPeriod 3 Section A 3a3cPeriod 4 Section A Grammar Focus 4cPeriod 5 Section B 1a1dPeriod 6 Section B 2a2eUnit 10 I’ve had this bike for three years.一、單元教材分析 八年級(jí)上冊(cè)第八單元中心話(huà)題是通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握并運(yùn)用含since和for 的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；理解并運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撍形锛爸車(chē)氖挛铮徊⒛苓\(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言描述自己最喜歡的東西和家鄉(xiāng)的變遷?！ ? 二、單元教學(xué)目標(biāo) ：90%的學(xué)生能正確使用以下單詞：hometown；nowadays；search；among；count。 century。 opposite。 million；development等。 ：能利用已有的背景知識(shí)，對(duì)將要閱讀的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。 ：樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)家鄉(xiāng)的意識(shí)，并為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)?！ ? 三、教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)閱讀有關(guān)離鄉(xiāng)人對(duì)家鄉(xiāng)的談?wù)?，理解體會(huì)思鄉(xiāng)的情感。 四、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)利用已有的背景知識(shí)，預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。 五、單元課時(shí)劃分本單元共分七課時(shí)。Period 1 WordsPeriod 2 Section A 1a2dPeriod 3 Section A 3a3cPeriod 4 Section A Grammar Focus 4cPeriod 5 Section B 1a1dPeriod 6 Section B 2a2e12
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