第一學期高一物理教學計劃范文-資料下載頁
2024-12-04 22:46本頁面
【正文】 判斷加速運動和減速運動?！ 。?）會用加速度公式處理簡單問題。 ?。?）知道直線運動中矢量的運算方法 、過程與方法 ?。?）通過多媒體將生動有趣的視屏展示給同學們，減少理解加速度概念的困難?！ 。?）通過圖表類比的方法更直觀的感受各個物理量之間的區(qū)別和聯(lián)系?！ ?、情感、態(tài)度與價值觀 通過飛機、汽車和摩托車比賽視頻的展示，感受生活處處有物理，激發(fā)學生學習物理的興趣和熱情?！ 〗虒W重點和難點 、重點： ?。?）加速度的理解。 ?。?）對速度變化量和速度變化快慢的區(qū)分?！ ?、難點：加速度的方向與速度方向的關(guān)系 教學資源 多媒體，課件?！ ≡O計思路 根據(jù)“以學生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育課程理念與目標，要求重視發(fā)揮學生學習的主體性，在學習過程中豐富學生的體驗，讓學生在教師的指導下親自去觀察、分析、歸納、應用等，在參與體驗的基礎(chǔ)上學習知識與方法，培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度?！ 〖铀俣仁橇W中的重要概念，是聯(lián)系力和運動的重要橋梁，也是高一年級物理課程中比較難懂的概念之一，在學生的生活體驗中，與加速度有關(guān)的體驗并不多，這就給學生理解加速度帶來一定的困難。為此，課題引入要巧妙，一定要引人入勝，激起同學們的學習熱情，在教學過程中盡量給同學們比較直觀的體驗感受，如圖表對比，舉貼近生活的例題等。
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