有關(guān)學(xué)期教學(xué)計劃音樂三篇-資料下載頁
2024-12-04 22:29本頁面
【正文】 養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。 能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 具體目標: (一)感受與鑒賞 感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂器模仿。 聽長短音。 體驗不同情緒的音樂。 聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作。 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段，初步感受風(fēng)格。 (二)表現(xiàn) 歌唱的正確姿勢。 每學(xué)年背唱46首歌曲。 學(xué)習(xí)常見的打擊樂器，為歌曲伴奏。 能作簡單的律動、歌表演。 認識簡單的節(jié)奏符號。 (三)創(chuàng)造 用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。 歌詞的創(chuàng)作活動。 線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。 (四)音樂與相關(guān)文化 樂于與他人參與活動。 用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏。 聲音與生活的探索。 四、教學(xué)重點： 有趣的聲音世界大雨和小雨國旗國旗真美麗布娃娃彈琴大鼓和小鼓彝家娃娃真幸福我愛家鄉(xiāng)我愛祖國好朋友新年好各族小朋友在一起快樂小舞曲兩只小象在動物圓里 五、教學(xué)難點： 音的長短、低音、對音樂的欣賞能力。 六、具體措施： 把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境，營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。 因地制宜地設(shè)計、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標準的新理念。 強化有關(guān)音樂的基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂能力。 根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 方法：示范、教師示范、學(xué)生模仿。 鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。
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