有關(guān)學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃范文-資料下載頁
2024-12-04 22:29本頁面
【正文】 題的能力。 口語交際教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教學(xué)時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生的口語交際能力。 充分利用教材，展開豐富多彩的語文實(shí)踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語文，用語文。 五、教學(xué)進(jìn)度 月份 周次 具體工作安排 九月份 1~5 第一到第三單元課文內(nèi)容教學(xué)。 各課前的知識準(zhǔn)備。 古詩作者介紹準(zhǔn)備。 語文園地知識準(zhǔn)備。 課外知識擴(kuò)充。 十月份 6 國慶放假 7 識字3——第十課教學(xué)。 8 十一課——語文園地三教學(xué)。 9 識字4——十四課教學(xué)。 十一月份 10~14 十五課——十七課教學(xué)。 語文園地四——十八課教學(xué)。 十九課——語文園地五教學(xué)。 十二月份 15 識字6——二十三課教學(xué)。 16 二十四課——語文園地六教學(xué)。 17~18 第七單元教學(xué)。 識字8——三十二課教學(xué)。 一月份 19~20 余下課文教學(xué)。 全文復(fù)習(xí)。 期末考試。
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