數(shù)學(xué)九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 測高 解直角三角形的應(yīng)用 (1)通過解直角三角形能解決實(shí)際問題中的很多有關(guān)測量問. 如：測不易直接測量的物體的高度、測河寬等，關(guān)鍵在于構(gòu)造出直角三角形，通過測量角的度數(shù)和測量邊的長度，計(jì)算出所要求的物體的高度或長度. (2)解直角三角形的一般過程是： ?、賹?shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形，構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題). ②根據(jù)題目已知特點(diǎn)選用適當(dāng)銳角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形，得到數(shù)學(xué)問題的答案，再轉(zhuǎn)化得到實(shí)際問題的答案. 初三下冊數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2021篇二 半徑與弦長計(jì)算，弦心距來中間站。圓上若有一切線，切點(diǎn)圓心半徑連?！ ∏芯€長度的計(jì)算，勾股定理最方便。要想證明是切線，半徑垂線仔細(xì)辨?！ ∈侵睆?，成半圓，想成直角徑連弦?；∮兄悬c(diǎn)圓心連，垂徑定理要記全?！ A周角邊兩條弦，直徑和弦端點(diǎn)連。弦切角邊切線弦，同弧對(duì)角等找完?！ ∫胱鱾€(gè)外接圓，各邊作出中垂線。還要作個(gè)內(nèi)接圓，內(nèi)角平分線夢圓?！ ∪绻龅较嘟粓A，不要忘作公共弦。內(nèi)外相切的兩圓，經(jīng)過切點(diǎn)公切線。 若是添上連心線，切點(diǎn)肯定在上面。要作等角添個(gè)圓，證明題目少困難?！ ≥o助線，是虛線，畫圖注意勿改變。假如圖形較分散，對(duì)稱旋轉(zhuǎn)去實(shí)驗(yàn)?！ 』咀鲌D很關(guān)鍵，平時(shí)掌握要熟練。解題還要多心眼，經(jīng)?？偨Y(jié)方法顯?！ ∏形鹈つ縼y添線，方法靈活應(yīng)多變。分析綜合方法選，困難再多也會(huì)減?！ √撔那趯W(xué)加苦練，成績上升成直線?！ ?
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