教科版六年級上冊科學(xué)教學(xué)工作計劃-資料下載頁
2025-11-25 22:22本頁面
【正文】 的初始想法，特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。 指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)進行控制變量的實驗。（控制變量實驗要加以指導(dǎo)） 引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄。 引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。 引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理和加工，形成正確的解釋。 五、補差意見 把握這部分學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，因勢利導(dǎo)。 用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 樹立開放的教學(xué)觀念。 六、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 組織、引導(dǎo)學(xué)生參加科技小制作活動。
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