教師參加中考研討會心得體會-資料下載頁
2024-12-04 22:20本頁面
【正文】 利用時間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法，增強自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。中考研討會心得5在學(xué)校的關(guān)心與培養(yǎng)下，本人有幸于20_年3月27日參加了合肥中考復(fù)習(xí)研討會。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：27日上午認(rèn)真聽取了_中學(xué)錢_老師中考復(fù)習(xí)綱要，下午聽取了魏_老師《從實際出發(fā)，追尋中考復(fù)習(xí)實效》，我感觸很大。這次研討會指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，有利于指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的進行查漏補缺，以彌補教學(xué)的疏漏之處，也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該有針對性的復(fù)習(xí)。學(xué)生學(xué)業(yè)水平、性格、意志品質(zhì)等存在差異，想通過短時間的復(fù)習(xí)取得令人滿意的成績，是每位師生所關(guān)心的問題。因此，重視從學(xué)生實際出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂復(fù)習(xí)實效，發(fā)掘?qū)W生潛能是九年級復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。復(fù)習(xí)策略：建議一：關(guān)注課標(biāo)建議二：關(guān)注考綱建議三：關(guān)注考題建議四：關(guān)注學(xué)生建議五：研究課堂第一輪復(fù)習(xí)課教學(xué)要求：①知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化：圖表呈現(xiàn)，形成體系，分散→整合。遺漏的知識要補充。模糊的概念要明晰。零散的內(nèi)容要整合。初淺的理解要深化。②基本概念習(xí)題化：淡化概念，擴大容量。③例題、習(xí)題典型化：構(gòu)造模型，編制題組，夯實基礎(chǔ)，傳達(dá)思想。④方法、技巧規(guī)律化：通性通法，揭示規(guī)律，總結(jié)方法。⑤訓(xùn)練、評價科學(xué)化：——訓(xùn)練內(nèi)容：分層次、定中檔、重覆蓋、明“調(diào)整”。——訓(xùn)練時間：課內(nèi)飽和、課外適量?！?xùn)練方法：精講多練、一題多解、公布答案、師生反思、錯題檔案?！盎A(chǔ)題目堂堂練，中檔題目多變變，特別難題少見面，創(chuàng)新開放適當(dāng)練，應(yīng)用問題找化歸，融會貫通最關(guān)鍵。”⑥課本、學(xué)生主體化：回歸教材，突出需要，輕負(fù)高效。第二輪：4月中旬～5月底以中考對號題型、數(shù)學(xué)思想方法、專項訓(xùn)練為主第三輪：5月底～6月中旬以模擬訓(xùn)練反思糾錯為主，回扣課本查漏補缺，達(dá)到回歸雙基，排查考點，分析錯誤和不會的原因，徹底消除遺漏點。加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，講授考試答題技巧與注意事項，增強和提高學(xué)生的中考實戰(zhàn)應(yīng)變能力。課標(biāo)(20_)是中考復(fù)習(xí)的依據(jù)?？季V是中考復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)，考題是中考復(fù)習(xí)的信號，課堂是中考復(fù)習(xí)的主陣地。中考復(fù)習(xí)要與時俱進，把握導(dǎo)向，為每位學(xué)生提供良好的數(shù)學(xué)教育。讓復(fù)習(xí)課“活”起來，讓學(xué)生在更多地數(shù)學(xué)思維活動中經(jīng)歷、體驗、探索數(shù)學(xué)，獲得廣泛的數(shù)學(xué)的價值和意義，是我們的數(shù)學(xué)教學(xué)永恒的追求。教師參加中考研討會心得體會
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1