幼兒園點(diǎn)數(shù)教學(xué)反思范文(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-04 22:10本頁面
【正文】 想可能是這種操作和 幼兒的生活沒有多大的聯(lián)系吧，所以有些幼兒老是掌握不了。 為解決這一問題我嘗試著讓幼兒在生活中實(shí)際感知數(shù)量，結(jié)合生活 實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)數(shù)教育。 如在點(diǎn)心時(shí)間 ,讓小朋友以小組為單位，輪流擔(dān)任分點(diǎn)心的小組長。先數(shù)數(shù)有幾個(gè)孩子，然后到老師那里領(lǐng)取相同數(shù)字的點(diǎn)心，然后一一對應(yīng)將點(diǎn)心分到小組的全部幼兒手中，包括自己。 通過幾天的嘗試我發(fā)現(xiàn)我班孩子的點(diǎn)數(shù)能力增強(qiáng)了許多，平時(shí)不會(huì)點(diǎn)數(shù)的幼 兒在點(diǎn)心時(shí)間居然都能點(diǎn)數(shù)清楚了。我想可能是讓他們點(diǎn)數(shù)的是活生生 的人吧，再加上如果點(diǎn)心分錯(cuò)的話，小朋友是不會(huì)輕易饒了他們的，所 以他們不得不學(xué)會(huì)一一對應(yīng)，手口一致的點(diǎn)數(shù)?！ ⊥ㄟ^這次嘗試我覺得讓小班幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，教師應(yīng)盡可能地和生活 相聯(lián)系，讓孩子在具體的情景和事件中進(jìn)行，這樣的效果可能會(huì)更好一點(diǎn)?！居變簣@點(diǎn)數(shù)教學(xué)反思范文（精選4篇）】
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